本報記者陸玨本報通訊員金彩娟
從今年秋季開學起，勞動課正式成為中小學的一門獨立課程。在有機制、有課程、有評價、有基地、有保障的中小學五有勞動教育體系引領下，蘇州高新區中小學緊密結合區情、校情、學情，將勞動教育與學生的個人生活、校園生活有機結合起來，以課程建設、師資培養、特色項目、基地培育、協同育人等為抓手，探索與實踐具有高新區特色的勞動教育模式，讓勞動教育在校園里結出累累碩果。
報名食堂管理當家人
為勞動課注入公益愛心
蘇州高新區實驗初級中學教育集團堅持以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美的育人理念，構建多元勞動課程，開展愛心慈善公益活動，聯合多方共育平臺，建立評價激勵制度，多措并舉，博耕實踐，讓學生出力流汗、磨煉意志。
金山路校區開展了食堂管理當家人志愿者服務。小志愿者們自主報名，兩人一組，主要負責光盤行動、文明禮儀、餐具收納等志愿活動。食堂管理當家人用他們的實際勞動行為，感染著身邊的每一個同學，大家都爭著成為學校的小主人翁。
青城山路校區的校園農場里，每班都有勞動責任田，每班都有勞動小能手。學生們在老師手把手的指導下，挖坑、下種、填土，播下了青菜、莧菜、菠菜的種子，栽下了黃瓜苗、萵苣苗、芹菜苗、土豆等，種下了月季花、玫瑰花、滿天星等花草。孩子們手上沾著土、鞋上踩著泥、臉上洋溢著喜悅，小菜地成了歡聲笑語的海洋。
體驗保潔保安后廚工作
向各行各業勞動者致敬
為了全面推進勞動教育課程實施，引導學生崇尚勞動、尊重勞動，蘇州市滸墅關中心小學校近日組織學生開展了校園職業體驗活動。孩子們在體驗職業的過程中，了解了各個行業的不易，學會珍惜勞動成果，向勞動者致敬。
低年級同學體驗了校園保潔的工作。他們采訪了學校保潔阿姨，了解到阿姨們每天負責打掃校園、清理衛生間、消毒等工作。繼而，他們向阿姨學習了擦桌子、掃地、拖地等技能，體會到了保潔工作的辛苦，也對阿姨們的辛苦付出表示感謝。
中年級的孩子對學校保安叔叔的工作很感興趣。他們和保安叔叔一起巡查了校園，學習了防衛工具的使用，并化身志愿者體驗了保安叔叔放學引導工作，幫助整理路隊，維持秩序。
高年級同學則進入學校食堂后廚，采訪了食堂工作人員，了解了一頓午餐的制作過程，并感嘆一粥一飯，當思來之不易。食堂工作瑣碎繁雜，同學們還進一步體驗了食堂分餐具工作，減輕了食堂工作人員的負擔。
評選整理小能手
養成收納習慣整潔度提升
為切實提高學生綜合素質，培養學生養成熱愛勞動的習慣，踐行五育并舉的教育理念，上海世外附屬蘇州高新區文賢實驗初級中學校于近期舉辦了整理小能手活動，評選出多名桌洞擺放整齊、儲物柜放置井井有條的同學。
我的書桌整理經驗是，要明確高頻與低頻使用的書籍的不同歸屬地。初一（11）班的程浩宇同學分享了自己的整理心得：觸手可及的書架擺放高頻使用的書本，彎腰取用的書架上放當天暫時用不到的書本和低頻使用的餐具，上下學才背一次的書包放到書柜里。
初二（6）班的李睿同學說，自己最常整理的就是書桌、電視柜和衣柜，還詳細分享了衣柜的整理方法。第一，夏季和初秋，天氣較為炎熱時，我把薄外套分別掛起來，厚外套疊放整齊。第二，貼身的衣物分上衣和褲子分別疊放在一層，夏天的衣服也分上衣和褲子疊放在一層。第三，襪子和內衣放在收納盒里，這樣看著井井有條，找起來也方便。
學校屋頂開辟一片農場
出力流汗感受勞作快樂
蘇州高新區實驗小學校教育集團成大校區結合學校特色，扎實開展各類勞動實踐活動，充分發揮屋頂農場勞動實踐基地的育人作用，讓學生有機會走出課堂，走進自然，體驗勞動的辛苦和成功的喜悅，培養學生正確的勞動價值觀。
學校按年級劃分好責任地，學生們在勞動老師的指導和幫助下，在規定的責任地動手實踐，出力流汗，體驗勞作的快樂。他們認識勞動工具，學習農業生產勞動技能，觀察植物生長，收獲勞動成果。學校開設的屋頂農場田間課堂使學生對勞動教育有了深刻的體驗。
低年級的學生走進屋頂農場，近距離觀察植物，記錄植物生長過程，用手摸一摸，動手采蔬果，田間傳來陣陣歡笑聲。高年級的學生帶著種子和勞動工具，親近土地，在責任田撿草根、整地、播種、澆水、鋤草，一起經歷汗流浹背的勞動過程，體會勞動成果的來之不易。
