本報(bào)訊（記者 徐靖怡 通訊員 王莉琴）為預(yù)防和減少青少年心理問題發(fā)生，引導(dǎo)學(xué)生用積極的情緒面對生活，近日，蘇州市滄浪教育集團(tuán)各校積極組織學(xué)生開展心理健康教育，用豐富的心理游戲助力學(xué)生健康成長。

在每周一次的心理課上，各校心理老師都會(huì)以各種有趣的心理小游戲、心理繪圖等方式，教同學(xué)們以積極的心態(tài)面對挫折，并從中找到應(yīng)對挫折的方法。例如在草橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的課堂上，蘇州市優(yōu)秀心理健康教育教師朱曉君通過讓同學(xué)們繪制一棵心靈健康樹，來標(biāo)記排除煩惱。大家在老師的指導(dǎo)下，運(yùn)用心理小妙招積極面對接納情緒，守護(hù)自己的心靈健康樹。此外，各校還充分利用晨會(huì)課和班會(huì)課，安排《不懼煩惱，笑迎新征程》《擁抱生命，感謝有你》《管好情緒，享受生活》等姑蘇區(qū)蘇慧系列專項(xiàng)心理課程，教會(huì)學(xué)生用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)對親人的愛，感恩生活中的美好。

處于身心發(fā)育中的青少年對于周遭事物非常敏感，不擅長自我調(diào)節(jié)、釋放自己的情緒，需要老師、家長的正確教育和耐心引導(dǎo)。朱曉君說，希望通過課程，同學(xué)們能學(xué)會(huì)在有困難的時(shí)候積極求助，學(xué)會(huì)用積極的態(tài)度看待生活。