萬(wàn)物向陽(yáng)而生，教育潤(rùn)透前行。西安交通大學(xué)蘇州附屬初級(jí)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)西附初中）毗鄰?qiáng)W體繁華，坐擁斜塘古韻，學(xué)校創(chuàng)建于2018年8月，由原星洲學(xué)校初中部和園區(qū)十中重組升級(jí)而成，是蘇州工業(yè)園區(qū)管委會(huì)直屬的公辦獨(dú)立純初中學(xué)校。目前設(shè)有南北兩個(gè)校區(qū)，100個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生4500余名，教師350余位。
學(xué)校以西安交通大學(xué)辦學(xué)精神為引領(lǐng)，秉承園區(qū)教育理念，著力構(gòu)建潤(rùn)透教育體系，以精勤為治學(xué)深度，以博雅為育人廣度，以卓越為立校高度，培養(yǎng)有家國(guó)情懷、有全面素養(yǎng)、有鮮明特長(zhǎng)、有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的四有好少年，高質(zhì)量辦好老百姓家門(mén)口的好學(xué)校。
建校五年來(lái)，學(xué)校先后獲得全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、江蘇省中小學(xué)智慧校園、江蘇省綠色校園、江蘇省基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革重大項(xiàng)目基地校等80余項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，成為園區(qū)湖東教育的新高地、新名片。
大情懷潤(rùn)細(xì)：以西遷精神為引領(lǐng)，豐厚學(xué)生素養(yǎng)
學(xué)校以潤(rùn)透主張落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以西遷精神擦亮師生成長(zhǎng)底色，用潤(rùn)心的校園活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生的心靈；用廣博的社會(huì)課堂，拓寬學(xué)生的視野。
角落文化：育人無(wú)聲，溫暖有痕。學(xué)校精心打造古典園林與現(xiàn)代科技相融合的校園環(huán)境。成竹林、攬?jiān)峦ぃ溽嗲逵闹常粓D書(shū)廊、文化墻，浸潤(rùn)文墨芬芳；鋼琴角、圍棋盤(pán)、潤(rùn)透藝坊、潤(rùn)源美術(shù)館，感悟藝術(shù)之妙；班級(jí)名片、十號(hào)樹(shù)洞，回歸心靈家園；STEAM教學(xué)空間、國(guó)際理解空間，啟迪創(chuàng)新思維處處有心、時(shí)時(shí)有痕，用人文關(guān)懷打造快樂(lè)暖心的生活化校園。角落文化既在有形的建筑，也在無(wú)形的時(shí)空。每日西附之聲，奏響校園生活的明朗樂(lè)章；每周校長(zhǎng)有約，點(diǎn)贊成長(zhǎng)點(diǎn)滴的向善之美；每月《西附校報(bào)》，展現(xiàn)慧思雅行的精彩瞬間；每年班級(jí)文化巡禮，點(diǎn)亮青春成長(zhǎng)的斑斕夢(mèng)想。
校園文化：多維推進(jìn)，筑夢(mèng)青春。學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)生的主體性，打造樂(lè)體節(jié)樂(lè)藝節(jié)樂(lè)創(chuàng)節(jié)樂(lè)心節(jié)四大校園節(jié)日文化品牌，Logo征集、活動(dòng)方案、節(jié)目排演學(xué)生自主設(shè)計(jì)，全員參與。這些獨(dú)特的西附記憶，多維提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、審美品質(zhì)、創(chuàng)新特質(zhì)、生命氣質(zhì)。學(xué)校依托潤(rùn)行透說(shuō)先鋒講壇，邀請(qǐng)西安交通大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、東南大學(xué)、蘇州大學(xué)等知名高校教授與社會(huì)各界名流蒞校開(kāi)展講座，讓校園文化升格。西遷精神報(bào)告會(huì)遇見(jiàn)AI共探未來(lái)點(diǎn)亮納米之光少年理財(cái)大學(xué)問(wèn)一場(chǎng)場(chǎng)文化盛宴，塑造了學(xué)生的視野廣度、思維高度、成長(zhǎng)氣度。
行走文化：躬閱天下，厚植情懷。真正的世界不只在書(shū)本中，更在青春的行走中。學(xué)校提出養(yǎng)德于行的研學(xué)規(guī)劃，設(shè)計(jì)尋根鑄魂追夢(mèng)三個(gè)研學(xué)主題：初一《沐潤(rùn)秦風(fēng)》西安研學(xué)，走進(jìn)西交大，學(xué)生以西遷精神為榮，增強(qiáng)文化認(rèn)同；初二《潤(rùn)心黔行》貴州研學(xué)，感受民族風(fēng)情，了解前沿科技，增強(qiáng)文化自信；初三《浸潤(rùn)儒學(xué)》曲阜研學(xué)，品味傳統(tǒng)魅力，厚植家國(guó)情懷，增強(qiáng)文化修養(yǎng)。家國(guó)情懷在心中，更在行動(dòng)里。學(xué)生會(huì)每年組織采摘校園瓜果、整理閑置物品，舉行義賣(mài)活動(dòng)，享受勞動(dòng)樂(lè)趣，所得義款匯入愛(ài)心基金，攜手西交大共同抗擊疫情，助力貴州山區(qū)學(xué)子完成學(xué)業(yè)。暖心行動(dòng)展示的是西附學(xué)子的精神氣質(zhì)，更是他們火熱向上的情懷。學(xué)生們說(shuō)：這是最活潑生動(dòng)的校園。家長(zhǎng)們說(shuō)：這是最有溫情的學(xué)校。
大格局煉精：以潤(rùn)透理念為特色，涵養(yǎng)教師成長(zhǎng)
師資隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校的核心軟實(shí)力。學(xué)校始終秉持潤(rùn)透教育的價(jià)值追求，多維發(fā)力，精益求精，建強(qiáng)教師隊(duì)伍。
錘煉高尚師德。學(xué)校創(chuàng)立勞模創(chuàng)新工作室，大力弘揚(yáng)勞模精神；開(kāi)辟青師說(shuō)專(zhuān)欄，鼓勵(lì)青年教師向下扎根，向上生長(zhǎng)這些師道津梁系列活動(dòng)，增強(qiáng)教師為黨育人、為國(guó)育才的思想厚度。學(xué)校成立潤(rùn)透書(shū)院，開(kāi)闊教師閱讀視野，提升教師文化積淀；創(chuàng)建心悅坊，提供教師心理健康服務(wù)，提高教師幸福指數(shù)這些潤(rùn)心雅行系列活動(dòng)，磨礪了教師的教育初心，涵養(yǎng)了師德師風(fēng)，提升了育人水平。
堅(jiān)持課堂提質(zhì)。學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)提升工程，深耕每一節(jié)課堂，助力每一位教師。潤(rùn)透課堂展示聚慧，構(gòu)建校長(zhǎng)聽(tīng)課每日點(diǎn)課每周展示課等六大平臺(tái)，營(yíng)造研討氛圍；1+N式發(fā)展集群聚領(lǐng)，骨干教師示范，讓個(gè)體優(yōu)秀推動(dòng)群體優(yōu)秀；3+融合教研聚力，不斷激活教師的創(chuàng)造思維，提升教師的研究能力。
助推生涯發(fā)展。學(xué)校積極探索人才培養(yǎng)的新路徑，提出教師135計(jì)劃，即一年站穩(wěn)，三年出彩，五年骨干的區(qū)、校兩級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)。創(chuàng)建潤(rùn)心工作坊，聚焦德育管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，育人故事匯編為《潤(rùn)心雅集》，共繪成長(zhǎng)圖景；開(kāi)設(shè)潤(rùn)教講壇，對(duì)標(biāo)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，研磨集訓(xùn)促全組成長(zhǎng)，優(yōu)秀課例結(jié)集《潤(rùn)教菁課》，凝聚教育智慧；開(kāi)展?jié)櫷干除?，針?duì)教育前沿，指導(dǎo)教師開(kāi)展教科研，研究成果刊印《潤(rùn)透思潮》，薈萃思想結(jié)晶。
近年來(lái)，西附初中教師在各級(jí)教育教學(xué)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。僅2022年，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)120人次，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)98人次，開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)以上公開(kāi)課近百節(jié)。其中，蔣妍兮老師獲第三屆全國(guó)中小學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽（中學(xué)數(shù)學(xué)組）全國(guó)第一名，創(chuàng)造江蘇省最好成績(jī)，并獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢粡埩晾蠋煫@江蘇省生物評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)第一名，這是該校生物組第四位省級(jí)大賽一等獎(jiǎng)獲得者；顧健老師獲江蘇省物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)一等獎(jiǎng)。蔣妍兮老師說(shuō)：一個(gè)人可以走得很快，一群人可以走得很遠(yuǎn)。西附團(tuán)隊(duì)，是我一路向前的底氣。西附初中始終把人放在心尖，讓每位教師都收獲幸福和成長(zhǎng)。
大視野培優(yōu)：以融合創(chuàng)新為方向，構(gòu)建全域課程
課程體系是一所學(xué)校從文化到行為的深耕與生長(zhǎng)。學(xué)校以精勤、博雅、卓越為立足點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)，構(gòu)建潤(rùn)透課程體系，全域激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展心動(dòng)力，探尋教育的提質(zhì)增效，實(shí)現(xiàn)全方位的蓬勃生長(zhǎng)。
有靈有韻，潤(rùn)少年情懷。語(yǔ)文+文科智趣讀寫(xiě)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)統(tǒng)整文科資源，融合學(xué)科特色，開(kāi)展創(chuàng)意項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。學(xué)校舉辦庭院詩(shī)會(huì)見(jiàn)字如面朗讀者手繪長(zhǎng)卷，慶賀建黨百年等活動(dòng)，吟誦風(fēng)雅文化，禮贊時(shí)代芳華，使學(xué)生生命更充盈、更靈動(dòng)，使教育內(nèi)涵更深刻、更厚重。
學(xué)校連續(xù)三年蟬聯(lián)蘇州市三話比賽、經(jīng)典誦讀比賽一等獎(jiǎng)；王帝融同學(xué)被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)員，是園區(qū)唯一獲此稱(chēng)號(hào)的學(xué)生；宋銘灝同學(xué)在蘇州市大、中學(xué)生評(píng)比中脫穎而出，獲評(píng)蘇州好青年；朱梓程同學(xué)獲全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽特等獎(jiǎng)，是江蘇唯一獲此殊榮的初中生。西附人以大智慧，培養(yǎng)學(xué)生博于學(xué)識(shí)、雅于言行、卓越于群的品質(zhì)和胸懷，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
有力有美，綻青春活力。體育+藝術(shù)多態(tài)育人實(shí)踐探索課程將體藝學(xué)科深度融合，注重以精彩紛呈的社團(tuán)課程培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人興趣與特長(zhǎng)，以豐富多元的體藝活動(dòng)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，滋養(yǎng)學(xué)生的身心成長(zhǎng)。
每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生全員參與屬于自己的青春大型團(tuán)體操，西附正能量引燃湖東朋友圈。原創(chuàng)音樂(lè)匯、國(guó)寶守護(hù)人、云端博物館、青綠設(shè)計(jì)展在西附初中，每一種成長(zhǎng)都有最優(yōu)解，每一份優(yōu)秀都能被看見(jiàn)。宋徐藝同學(xué)獲全國(guó)象棋少年錦標(biāo)賽冠軍，被授予國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員；李顥天同學(xué)加冕蘇州青少年5段組棋王；在東部戰(zhàn)區(qū)空軍青少年學(xué)校招生工作中，有五位少年通過(guò)初選，人數(shù)位列園區(qū)第一；西附初中還兩度衛(wèi)冕全國(guó)啦啦操聯(lián)賽冠軍、江蘇省航模錦標(biāo)賽團(tuán)體第一學(xué)校以更高遠(yuǎn)的站位、更寬廣的視野，從文化、情感、精神、實(shí)踐等維度塑造學(xué)生品格，浸潤(rùn)學(xué)生心靈。
有求有索，融時(shí)代風(fēng)華。學(xué)校積極開(kāi)辟多元渠道，打通辦學(xué)邊界，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，培育拔尖人才。學(xué)校依托校內(nèi)資深導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和特色課程設(shè)置，創(chuàng)立卓越樂(lè)學(xué)社，選拔基礎(chǔ)學(xué)科中有濃厚興趣、突出優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，助力特長(zhǎng)學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性、激發(fā)潛能。學(xué)校以數(shù)學(xué)+理科實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為基石，構(gòu)建數(shù)學(xué)夢(mèng)工廠生物探秘基地，不斷拓展學(xué)生思維深度和廣度，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。此外，學(xué)校廣泛鏈接社會(huì)資源，開(kāi)設(shè)少年科學(xué)院、納米英才營(yíng)，聚集、整合園區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢(shì)和高中優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，全面豐富拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑。
在2023年西交大少年班遴選中，西附初中初三樂(lè)學(xué)社成員柳智昊、張智恒成功入選，初三即可直讀碩士。張智恒說(shuō)：在西附樂(lè)學(xué)社的時(shí)光，讓我離夢(mèng)想更近一步。老師的引領(lǐng)，高階思維的碰撞，讓我不斷踏上新臺(tái)階。柳智昊把成為科研工作者，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦作為自己的奮斗目標(biāo)，這正是西附初中培育有為新少年的最生動(dòng)表達(dá)。
校長(zhǎng)丁國(guó)元說(shuō)：探索多元育人路徑，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才后備力量，為時(shí)代發(fā)展注入人才動(dòng)力，是我們教育人的初心，也是使命。
行潤(rùn)透之路，達(dá)廣大之境。西附初中將繼續(xù)從實(shí)處發(fā)力，向深處扎根，時(shí)刻保持攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取的干勁，昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的拼勁，敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新的闖勁，走在潤(rùn)透教育的大路上，奮力譜寫(xiě)高品質(zhì)教育的新篇章。
（蘇報(bào)記者 陶赟婷）
