蘇城名師：教材修訂很正常

老版語文課本

開學倒計時，散發著墨香的新書也即將發到全市中小學生手里。近日，蘇教版語文教材重新修訂引發不少家長關注。那么語文書真的“變臉”了嗎?難度和內容又是否有重大變化呢?記者昨天進行了采訪。

在滄浪實驗小學，新書陸續發到了老師手里。細心的老師發現，今年一年級新生使用的蘇教版語文教材外觀比以往“胖”了一圈，開本變得更大了。相比老版教材，新版課本的封面和課文插圖風格顯得更加清新俏皮，萌萌噠”。“

在粗粗翻了一遍新版教材后，老師們告訴記者，課文總篇目較舊版少了1篇，具體篇目也有些增減。比如《我叫“神舟號”》刪除了，增加了《給劉洋阿姨的信》。識字篇目也有調整，增加了一些兒歌，如《萬片荷葉》“。配合音韻節律，更符合孩子們的學習規律。”教材的識字量略有增加，但要求“會寫的字”數量略有減少。

“其實談不上‘大變臉’，因為從教材的體例框架、內容難度來看和老版基本一致，不算突兀，整體還是挺平穩的。”滄實小資深語文老師陳敏介紹說，教材修訂“很正常，幾乎每年都會有些小調整，今年篇幅增減稍微多一些;因為開本變大了，視覺上變化更明顯。家長和學生不必擔心，跟著老師的節奏學習就行。”

據介紹，2004年新課改后，各地陸續開始編撰更符合當地教學水平和特色的語文教材，目前全國中小學語文教材版本大概有人教版、語文版、湘教版、長春版、蘇教版、教科版、冀教版、西師大版、滬教版、魯教版、北師大版、浙教版等十幾種。教育部今年4月公布的《關于2016年中小學教學用書有關事項的通知》，要求義務教育品德、語文、歷史學科，起始年級使用新編、修訂教材。今年教材變化大一些，畢竟新課改十幾年了，時代變“化快，對課文進行一些刪減也是正常;”蘇州中學特級教師黃厚江說，沒必要過度解讀甚至炒作教材修訂背后所謂的‘深意’。”“