□楊仲
臨近歲末，學生們都陸陸續續迎來期末大考。最近關于防考試作弊的新聞也多了起來。比如，云南某高校老師考試現場要求學生用手機換試卷;比如，滁州某中學為防作弊，讓學生頭戴報紙阻攔視線以防相互偷看，這些奇葩的做法，雖然引發了爭議，但是不得不看到老師們防作弊的良苦用心。
老師們想方設法，可以說是腦洞大開，為的只是逼出學生考試的誠信。某種程度上，防作弊越是放大招甚至逢考必防的話，這反證的也是考試誠信堪憂。是要虛假的成功，還是要誠實的失敗?顯然，想通過考試作弊鋌而走險的學生選錯了方向，對于這種考試中的不誠信，不僅要嚴防，還需要嚴懲，讓他們知道這是學習中不能觸碰的底線。
說到底，考試作弊不僅是一個顏面盡失的問題，它對大多數認真準備、誠實考試的學生就是一種不公平。如果讓考試作弊得逞，這種小慶幸放大了自身的不誠信之外，還會讓更多人效仿。所以，這些人的小心思決不能讓它得逞。從這個意義上，防作弊手段再是奇葩也不為過。
通過手段減少甚至杜絕學生作弊的行為是必要的，不過也還要反思背后的動機。是為了避免考砸受到批評，還是平常偷懶就想著年底急功近利走捷徑?考好了就歡天喜地，還帶各種獎，考差了就唉聲嘆氣，甚至各種罰。很多時候，很多家長傳遞了這種壓力。我們應該反思分數的權重是不是放得太高?另外，孩子身上的不誠信是不是家長身上甚至整個社會不良風氣的一個小折射?寧要誠實的失敗，也不要虛假的成功，這是一種氣節，一種品格，它的養成需要整個環境的涵養。
