本報訊(見習記者 徐璐)昨天，我市召開江蘇省教育科學“十三五”規劃立項課題論證會，課題主持人作開題報告，來自省教育科學研究院和省教育科學規劃領導小組的專家展開論證。

我市重點自籌課題《核心素養視野下構建區域學生閱讀體系的實踐研究》，希望通過研究，全面系統、科學高效地構建區域學生閱讀體系，使我市學生閱讀科學化、高效化、深層化，并能從中尋找教育規律，使區域學生閱讀體系真正服務于我市學生核心素養的培育和發展，實現我市教育質量的內在提升。

當天還論證了教師發展專項課題《依托學科發展共同體區域推進教科研訓一體化的實踐研究》。該課題希望借助學科發展共同體平臺，將教科研訓一體化的理念付諸實踐，同時促進區域學科特色發展和教師專業最優發展，實現以學科教學改革提升區域教育質量。

專家認為，這兩項課題立意高、目光遠、立足實際、問題意識明確，符合區域推進科研的期待。