在日前舉行的相城區(qū)第28個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)現(xiàn)場，由6名小朋友表演的舞蹈《歡樂馬里奧》贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。讓人驚嘆的是，這6位小朋友均存在一定的聽力語言障礙，他們中最小的孩子才3歲。

“這些孩子能有今天的表現(xiàn)，與接受了專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練分不開。”相城區(qū)殘聯(lián)理事長王金芳介紹，近年來，該區(qū)積極培育和引進(jìn)社會(huì)機(jī)構(gòu)，不斷拓展康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目。讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，通過政府購買服務(wù)的形式，探索助殘工作“更專更精”的新路徑。

相城高新區(qū)的“殘疾人之家”，通過政府購買服務(wù)的方式，選擇簡單易行、沒有安全隱患的印刷品包裝、鍵盤組裝等手工活動(dòng)，提供給殘疾人輔助性就業(yè)。“我們希望通過開拓適合殘疾人參與的生產(chǎn)項(xiàng)目，把輔助性勞動(dòng)項(xiàng)目與庇護(hù)性就業(yè)、技能培訓(xùn)結(jié)合起來，讓殘疾人走出家門，融入社會(huì)，體現(xiàn)自我價(jià)值。”“殘疾人之家”負(fù)責(zé)人呂燕滿懷信心地說。

入駐相城區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心的相悅特殊兒童早期干預(yù)中心，就是以政府購買服務(wù)的方式引進(jìn)的針對0-14歲特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練社會(huì)化機(jī)構(gòu)。走進(jìn)相悅中心，墻上、地面上、教室內(nèi)外的彩繪貼紙，處處充滿著童心童趣，康復(fù)老師們不厭其煩地引導(dǎo)孩子們說話，幫助他們糾正問題。“中心通過集體課、個(gè)別化訓(xùn)練課、多感官課、感覺統(tǒng)合課、蒙氏課等多種課程，為特殊兒童提供集教育康復(fù)、社會(huì)康復(fù)于一體的綜合服務(wù)，滿足不同類型的特殊兒童的訓(xùn)練需求。”據(jù)相城區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心工作人員劉博介紹，目前，中心在常規(guī)課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了特色門診部，滿足小齡、高端化、個(gè)別化的特殊兒童康復(fù)需求。不僅教他們生活自理、身體康復(fù)，還營造生活情景，為他們早日進(jìn)入正常幼兒園或小學(xué)就讀，融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

依托于社會(huì)機(jī)構(gòu)的專業(yè)化運(yùn)作，相城區(qū)特殊兒童康復(fù)水平已走在了前列。去年，相城區(qū)殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練中心有2名聽障兒童參加市殘聯(lián)和市教育局組織的康復(fù)評估，均獲得了一級康復(fù)成績。其中一名兒童以99.3分的康復(fù)成績，獲得全市第一名。

2018年，相城區(qū)投入6萬元，通過政府購買服務(wù)的形式，委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對全區(qū)7000名初一、初二學(xué)生進(jìn)行特發(fā)性脊柱側(cè)彎篩查(殘疾預(yù)防)，為青少年健康成長提供有力支撐;投入44萬元，對全區(qū)殘疾人進(jìn)行精準(zhǔn)的輔具適配調(diào)查，并完成400名殘疾人的輔具個(gè)性化適配。目前，正在進(jìn)行對服務(wù)機(jī)構(gòu)的招標(biāo)和開展輔具適配調(diào)查工作，并已出臺了《相城區(qū)殘疾人輔助器具適配服務(wù)實(shí)施辦法》等配套政策。(蘇報(bào)融媒記者 周瀾源 通訊員 黃梅 文/攝)