本報記者袁鼎

“孩子們的明眸，孩子們的笑顏，孩子們的一句句‘老師你好’，都讓我堅信當初選擇參加這次支教活動沒有選錯。”前天，由共青團常熟市委和共青團貴州從江縣委聯合常熟市流水琴川義工協會發起的2018“授漁計劃”公益助學黔蘇成長營在從江縣西山鎮中心小學順利閉營。雖然只有短短10天時間，但黔蘇兩地的80多名孩子，和來自常熟、從江的35名志愿者，從相互陌生到親密無間，再到離別時的感動充斥著彼此，大家相約明年再聚。

讓種子課程扎根

讓生命之花綻放

“除了課本知識，更應該著眼于將學習活動變得生動有趣而又富于理智挑戰，通過各種豐富的情感體驗，引起孩子對知識與自身靈魂的共鳴。這樣才能讓種子課程扎根，讓生命之花綻放。”第一次參加支教的常熟市昆承小學丁月芳老師在連線中告訴記者，成長營是輕松活潑的，尤其對于山區的留守兒童來說更是如此。基于以上思考，此次來貴州支教，教學組的志愿者老師們抓住“種子課程”這一核心關鍵詞，因地制宜，本著寓教于樂，開發潛能的教學目標因材施教，在保留原來“6+X”教學框架的基礎上，又賦予了“種子課程”更豐富的內涵，挖掘了更有生命價值的課程。

支教老師中，王孫頔是一名今年剛剛考入西交利物浦大學外國語言文學類的大學生，她選取了吹畫作為“繪畫欣賞課程”的活動素材，從教案的設計到課件的制作，從繪畫材料的準備到上課各個環節的錄音，都是站在從江孩子的角度來考慮課程編排。課程一經推出，受到了孩子們的熱烈歡迎。而“大李”“小李”父子兵的“經典閱讀課程”，針對貴州山區鄉土文化，選取了侗族《三江歌》的誦讀，培養孩子們對家鄉的歸屬感、認同感，播種下愛家鄉的積極情感;通過誦讀表演劉禹錫的《陋室銘》，鼓勵孩子們真誠面對生活，樹立正確的人生觀、世界觀、生活觀。此外，教練組的“素質拓展課程”，通過組織趣味性的團隊建設活動，旨在學生意志力、組織紀律性及團隊意識的培養。藍天救援隊徐老師的“公益課程”，以及“救護課程”“創想數學課程”“音樂學唱課程”“趣味ABC課程”“花邊刺繡課程”等都給孩子們以生活的指導和心靈的啟迪，在他們心里播種下更具生命力的“種子”。

心靈互動為山區孩子帶去愛的感受

參加成長營的從江孩子，大都身處大山深處，由于父母常年不在身邊，因此大都性格內向。剛開營的時候，面對陌生人，他們不敢講話，甚至有的偷偷抹淚哭著說要回家。面對羞澀的學生，志愿者們精心選擇話題，鼓勵常熟的小營員主動與他們交流，通過一起玩魔方、互學兩地山歌、共跳民族舞蹈等形式，一步一步營造輕松愉快的氛圍，讓貴州山區的孩子們在心靈深處感受到愛的關懷。

到山區孩子家進行家訪是每年成長營的常規安排。“身為一名師范院校就讀的在讀學生，走進課堂，走近學生，才真切感受到了山里孩子那份特有的純樸。”就讀于南通大學的志愿者陸家楠跟隨家訪組先后來到從江縣岑祥寨、洞頂村等地。走進一位今年初三畢業的女孩家時，這位女孩在陌生人面前顯得有些拘謹，一雙明亮烏黑的眼睛在昏暗的房屋中閃爍著。在交談中，志愿者了解到女孩小時候便失去父親，母親也在之后改嫁離她而去，一直和奶奶相依為命。這次中考成績超過了高中錄取分數線，但她卻想上一所技校，以期早些工作，改善家中拮據的生活狀況。面對這一狀況，志愿者們紛紛鼓勵女孩選擇上高中，為自己更好的未來拼一把。如有困難，大家都愿意伸手相助。

家訪結束，陸家楠心情久久不能平靜，她說，短短的支教助學經歷，讓她明白了，給予并不是公益活動的目的，只有通過心靈的引導，才能讓這份愛不斷延續下去。

黔蘇助學路會一直走下去

“黔蘇公益助學我們已堅持了4年，公益支教夏令營今年已是第3年。正是這些山區孩子們的熱情，讓志愿者們一路艱辛，冒著酷暑、山洪的危險，如約趕到貴州省從江縣西山鎮中心小學。”本次活動的總指揮、常熟市流水琴川義工協會理事查雪明告訴記者，每年七八月間從江山區多降雨，往往導致山區洪水猛漲，多條通往從江縣城的山路被沖垮或出現塌方，來自常熟的志愿者團隊繞了很多的山路才達到目的地，其間還不斷清除路上面的障礙物，一路可謂非常驚險。但經過10天的心靈支教助學活動，大家都覺得非常值得，不但為山區的孩子帶去了一份關懷，自己的公益之心也得到了提升，雖苦但很快樂，這項活動，我們會一直堅持下去!”“

據了解，“授漁計劃”公益助學項目發起于2015年，項目通過愛心義賣、圖書授漁、鴻雁傳情、黔蘇助學夏令營、捐資助學、暖冬包裹等子項目介入，助力更多貴州山區留守孩童健康成長。4年來，相繼開展了“一對一助學資助”“暖冬愛心包裹”“春風計劃愛心圖書”“助學夏令營”等項目，受到了廣大志愿者和社會團體的鼎力支持。今年，在常熟團市委和常熟市昆承小學的大力支持下，常熟市流水琴川義工協會積極探索教育扶貧新模式，圍繞“授人以漁，從心開始”的核心理念，嘗試著搭建了黔蘇兩地孩子互動成長的平臺。