本報(bào)訊(記者　陶赟婷)9月27日，工業(yè)園區(qū)基地校“新時(shí)代教師職業(yè)內(nèi)涵”專題培訓(xùn)在蘇州工業(yè)園區(qū)星澄學(xué)校進(jìn)行。培訓(xùn)通過專家講座和教師沙龍兩大環(huán)節(jié)，讓老師們在輕松愉悅的氛圍里敞開了心扉。

在主題為“老師，請你一定要幸福!”的教師沙龍中，身為江蘇省特級(jí)教師，來自金雞湖學(xué)校的語文老師胡春燕，與大家分享了她在新疆霍爾果斯的支教經(jīng)歷。她說，雖然當(dāng)?shù)貤l件艱苦，學(xué)習(xí)環(huán)境受限，但那里淳樸的孩子帶給了她最簡單的幸福感。老師們紛紛表示：“最簡單的幸福，就是無論我們多累、多焦慮的時(shí)候，班上孩子一張笑臉迎面而上，親切地?fù)涞轿覀儜牙铮幸宦暲蠋煏r(shí)，頓時(shí)就覺得孩子們都是小天使。”

在“小題板，大拷問”環(huán)節(jié)，一個(gè)個(gè)犀利的問題拋向老師：你現(xiàn)在幸福嗎?蘇州市學(xué)科帶頭人、星澄學(xué)校副校長錢發(fā)華分享了他的幸福階段：我認(rèn)為教育上的幸福，是“從職業(yè)理想、融入校園文化開始的。職業(yè)理想要鞏固，慢慢把自己帶入校園文化里，不斷提升專業(yè)發(fā)展的自覺性，當(dāng)你看到別人在成長時(shí)，你也覺得很幸福，那便是真正達(dá)到很高的幸福指數(shù)了。”

在給自己的幸福打分環(huán)節(jié)上，有些老師打了8分、9分，有些老師才打出了5分。原來5分并不是對(duì)如今的工作有多不滿意，而是老師認(rèn)為現(xiàn)實(shí)總是不完美的，未來也是可期待的，努力在當(dāng)下，充實(shí)自己的能力，提高自己的修行，未來一定會(huì)更幸福。