高中階段是學生認識自我的重要時期，隨著高考改革的不斷推進，自主選科與生涯規劃至關重要，為了讓學生正確定位、科學選擇，提升競爭力，今天(11月15日)上午，因一張雨中為兒子打傘而自己全身濕透的照片走紅網絡的“雨傘爸爸”劉僑來到蘇州工業園區星海實驗中學，為全體高一師生及部分家委會成員作《生涯規劃與選科展望》公益講座。

劉僑畢業于南京大學，之后在國家商務部、南部非洲地區的中國大使館、澳洲的公益組織，以及倫敦和紐約的摩根大通投行工作。劉僑首先借個人求學經歷切入主題，在輕松舒適的氛圍中，結合自己的海外工作經驗表達了對于中西方教育的看法，并引導學生思考如何找到自己，如何堅守自我。他認為，人生各個階段面臨著各種選擇，以放在中學生面前的專業選擇為例，要避免兩個誤區，一是短期糾結，長期草率，要慎重做好每一項選擇;二是被觀念框住，難以跳出思維的局限，要重新審視，找尋別的選擇，拓展更大的空間，引領同學們思考自己的人生規劃。

接著，劉僑結合新高考改革試點中出現的謎題，尤其是考試政策變化，進行選科指導，并強調首先要認識自己可能的未來方向，然后判斷優先權重，進而了解專業發展，再去做權衡。他的講座，讓學生了解了生涯規劃對學習、專業選擇以及職業發展等方面的意義，使家長意識到了解孩子、政策及相關知識，配合孩子選定適合其個人發展的職業生涯路線無比重要。

在互動環節中，同學們拋出了一個個高質量問題：“知識重要還是朋友圈重要”、“出國留學和中規中矩的高考，哪一種會更好”、“有了目標如何落實”、“沒有目標怎樣找尋”等，劉僑先生深入淺出地交流了自己的看法，讓大家獲益匪淺。

星海實驗中學副校長嚴明華在總結時談到：“要注重高中階段的知識積累，要認清自己，合理定位，知己知彼，科學選擇。對于考試，更要理性認識，調整心態，我用劉僑先生的話與大家共勉，‘愿我們每個人都不負此生。’”

本次活動，學校讓家長了解學生，讓學生了解自己，從而指導學生更好地展望未來，科學地規劃人生，高品質地走好高中求學之路，實現了學校教育、家庭教育、社會教育的有機結合，取得了較好的教育效果。(蘇報融媒記者 陶赟婷 圖片由星海實驗中學提供)