為深化蘇州工業園區智慧教育的建設與應用，近日(11月27日)，園區智慧教育三期咨詢設計驗收會在蘇州工業園區教師發展中心進行。

據了解， 2013年園區智慧教育“易加”樞紐平臺正式發布，該項目已成為2018年蘇州市實事工程。擁有999萬人次訪問量，72000多人招生服務用戶，互動師生登陸100萬人次，每天活躍用戶近20000人。孩子們的學習，老師們的備課，課前課后的互動，課內課外的生活，都開始向智能化方向發展，大家已經越來越熟悉，越來越適應這個平臺。

風云科技總監王欣代表三期咨詢團隊從“建設背景與現狀”“建設目標與內容”“建設實施與保障”三方面，圍繞“個性學、智慧教、智能評，精準管”的目標詳細介紹了三期的平臺架構、數據架構以及平臺的功能和流程。

接著，蘇州大學博士生導師朱巧明教授、蘇州市發改委電子政務處處長張弘、蘇州市電教館副館長曹海榕作為評審專家，對智慧教育三期業務咨詢匯報進行了高度評價。他們指出，三期項目在一二期的基礎上進行了拓展與深化，提出了以數據驅動為特點的“一站三塊六系統”建設架構，設計理念先進，系統建設方案合理，建設模式創新。同時，專家們結合三期咨詢成果，針對系統之間關系、數據驅動意義、信息安全強化、教學體系創新、靈活配置功能、與其它系統對接等問題提出了很好的意見和建議。

園區管委會大數據管理中心處長霍小軍也充分肯定了三期咨詢成果，指出園區教育信息化有著廣闊的空間，可以呈現很大的作為：“希望在三期建設中加強對于數據資源的總結、分析與規劃，強化對數據資產的管理，做到以終為始，讓咨詢項目指導后期項目建設。”

結合專家的指導意見，園區教育局副局長葛虹指出，園區智慧教育樞紐平臺建設在園區教育信息化團隊和風云科技團隊的通力合作下，堅守“變與不變”的辯證關系，自然而然形成了五個力量，即組織力量、引領力量、教研力量、處室力量、管理力量;今后，要處理好過去與未來、局部與整體、技術與需求的辯證關系，盡快落實專家在“技術畫像、數據表達、開發成型、資源服務”等方面的建議。

園區教育局局長沈堅談到：“未來學校2.0概念框架已經發布，園區智慧教育三期建設要從立德樹人、減負增效、科學決策、精準管理出發，做好數據交換，用好數據資產，關注學生全面發展，用教育信息化引領教育現代化，實現信息技術與教育教學改革深度高質融合，為每一個學生提供最適合的教育，構建全社會共同參與的教育生態。”

(蘇報融媒記者 陶赟婷 圖片由園區教師發展中心提供)