每個孩子讀書家長都希望能碰到好老師。你知道好老師是如何成長起來的嗎?近日，第三屆蘇州市市級鄉村骨干教師培育站(小學英語)優秀課(復賽)在蘇州市金閶外國語實驗學校(以下簡稱“金外“”)舉行。培育站小英組全體學員及蘇州科技大學外國語學院的學生等近300人齊聚金外，六節同題英語課大比拼，讓在場的老師和學生受益匪淺。

培育站活動由江蘇省教師培訓中心、江蘇省行政干部培訓中心主辦，蘇州市教師發展中心主管，目的是為深入貫徹落實《江蘇省鄉村教師支持計劃實施辦法(2015-2020)》，實施鄉村教師素質提升工程，為鄉村學校培養一批本土化的市級學科帶頭人及縣級骨干教師，著力推動義務教育的均衡發展。經過激烈的初賽選拔，從初賽的30位老師中選拔出6位，經過2天緊張的備課磨課，當天6位參賽教師圍繞同一主題：譯林小學英語教材四下Unit4 Drawing in the park(Story time)展開教學，給大家呈現了精彩紛呈并獨具個人特色的六節課。有的老師教學風格自然流暢，有的老師沉穩大氣、有的老師課堂把控能力強牢牢抓住了孩子的心。

金外朱曉芳校長是該培育站主持人，她告訴記者，這些參加培訓的老師都已具備骨干教師的素質，通過為期一年的培育活動，學員們會得到專業引領、教學指導、學術支持等收獲，切實提升學科素質和專業水平。培育站平時的活動主要以實踐研修和集中研修為主，集中研修指的是定期請學科專家或大學教授等幫助學員們從教學基本功、教學理論以及論文撰寫等方面全面提升。實踐研修指的是每月安排一次主題教學研討活動，學員們分組就同一單元、不同板塊進行課堂教學展示，并進行評課交流。

當天的活動，值得稱贊的除了這六位執教老師，還有金外四年級的學生們。舞臺上，孩子們洋氣流利的口語表達，生動精彩的故事表演贏得了場下評委和聽課教師的陣陣掌聲，充分展示了金外學子良好的語言素養和朝氣蓬勃的精神風貌。(