4月18日，蘇州工業園區小學數學“珠心算”教學研討活動在園區青劍湖學校舉行。活動在一節《萬以內數的進位加》中拉開序幕。本次活動由園區青劍湖學校承辦，星海小學和獨墅湖學校的教師也傾情參與研討，三校教師的同題異構活動開啟了園區小學數學珠心算教研的先河。

據悉，自2012年起，園區開始珠心算教學試點，正式開啟珠心算研究項目。7年以來，已陸續有三校成為省級珠心算實驗學校，他們堅持將珠心算引入小學數學課堂，使算盤成為學生的好朋友，小朋友們動手、動口更動腦，珠心算的魔力初顯課堂。

本次活動是園區小學數學珠心算教學成果的一次成功的交流，也是園區珠心算研究團隊繼續探索珠心算教學策略新征程的起點。接下來，園區還將基于大數據進行珠心算教學的實證研究，針對不同特點的學生制定出不同的教學策略，讓珠心算教學實驗服務于學生，促進學生能力的發展和思維的提升。