蘇州自古崇文重教，讀書重學蔚然成風。歷史上，蘇州曾出過50名狀元，1500多名進士;當代，蘇州籍兩院院士逾百人，數量位居全國地級市榜首。進入新時代，辦好人民滿意的教育成為全社會的共識。加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。

蘇州教育秉承新時代優質教育高質量發展理念，堅持黨建工作與教育教學工作同頻共振、互融共促，在全市中小學校創建“園丁支部”，在廣大黨員教師中評選“園丁先鋒”，讓群眾享有更多教育獲得感，以實際行動提升教育系統支部組織力，打開了校園黨建的“幸福密碼”。

激活“原動力”

——推進全市中小學校黨支部建設全面進步全面過硬

黨建工作是學校工作的重要組成部分，只有堅持以黨建為引領，將黨建工作與教育教學深度融合，才能為社會培養出更多有用人才。

蘇州市委教育工委深切感受到創建“園丁支部”的重要意義，在2018年針對直屬中小學校評選出20個優秀“園丁支部”的基礎上，今年輻射全市中小學校，圍繞立德樹人總目標，創新中小學校黨建模式，把黨建工作融入“辦人民滿意教育”的全過程，樹先鋒、筑堡壘、創特色。一個個支部在“園丁支部”創建中成為堅強堡壘，一名名黨員教師胸佩黨徽站穩“園丁先鋒崗”。

黨的力量來自組織。為了建強全市中小學校黨組織，市委教育工委緊緊抓住提升組織力這把“金鑰匙”，多措并舉，讓黨建元素旗幟鮮明亮出來。市委教育工委通過在蘇州市實驗小學教育集團打造園丁先鋒“啟道”行動陣地、蘇州高等職業技術學校創立“紅色匠心廣場”等，讓黨旗在蘇州教育陣地上高高飄揚;全面推廣“行動支部工作法”，在各中小學校實現組織設置科學化、工作任務項目化、組織生活規范化、服務機制統籌化，牢固樹立起一切工作到支部的鮮明導向。一名黨員就是一面旗幟，一個支部就是一座堡壘。“創建一批過得硬、叫得響的‘園丁支部’，可以有效激活黨的肌體‘神經末梢’，充分發揮校園黨建在引領教育改革發展中的積極作用。”市委教育工委書記、蘇州市教育局局長張曙說。

支部搭臺黨員唱戲，奏響了新時代的最強音。蘇州市振華中學校第一黨支部在去年創建中，被評為優秀“園丁支部”。這個支部共有30名黨員，有11人承擔班主任工作，是學校教育教學管理工作的排頭兵。該支部書記呂亞軍說：“‘園丁先鋒’盡顯本色教育，現在每名先鋒都是教學改革發展的引領者、都是學生成就夢想的筑夢者、都是融洽家校關系的締造者。”

樹正“風向標”

——“園丁支部”引領“園丁先鋒”行動在教學一線

教師是立教之本、興教之源。高素質教師隊伍是由一個個好老師組成的，也是由一個個好老師帶出來的。在創建實踐中，全市中小學校各黨支部和全體黨員不忘教書育人初心，砥礪教學一線，把黨的政策和育人舉措付諸三尺講臺。

“創建‘園丁支部’，評選‘園丁先鋒’，目的就是讓學生遇到更多好老師，確保立德樹人的成效經得起人民檢驗。”張曙說，只有多下“繡花”功夫，才能找準教師隊伍建設的痛點。積極探索備案制、年金制教師招聘管理辦法;實施姑蘇教育人才計劃，加大名優教師引進和培養力度;推進教師評價改革，加大教師交流力度，合理有效配置教師資源，完善骨干梯隊建設，激發教師發展活力等一系列機制破繭成蝶，教師隊伍建設發展中的“瓶頸”被逐漸打破。

“‘園丁支部’讓每一位教師都精彩，讓每一個學生都幸福，夢想在每一個學生心中展翅高翔。”被市委組織部表彰為“圓夢”行動標兵支部的江蘇省蘇州中學高三黨支部書記柏佳瑜這樣評價“園丁支部”。

“千斤重擔眾人挑，人人身上有指標”。為確保“園丁支部”成為過硬支部，市委教育工委每年都要從支部班子隊伍建設、思想理論武

裝、密切聯系群眾、從嚴管理黨員、持續改進作風以及教育教學改革、師德師風建設等方面，逐類逐項對具體目標任務進行細化、量化，以“硬杠杠”明確黨建責任，并落實到每個支委成員、黨員身上，簽訂責任書，列出具體任務、完成時限，每季度一次督查，每半年一次考核。同時，采取支部自檢、支部互檢、機關抽檢等方式實施黨建“體檢”，將“體檢”情況納入年終考核，作為評選表彰優秀共產黨員、績效評價、職級評定等重要依據，確保人人有任務、事事有落實。去年，市委教育工委對206個黨支部進行了“體檢”，所有黨員教師觸感靈魂，表示要永葆黨組織生機活力，在喚醒黨員初心、祛除思想污垢中提振拒絕平庸、追求卓越精氣神。

注重“聚合力”

——“園丁支部”筑起提升優質教育發展“同心路”

“務實而戒虛，謀定而后動”。著眼于提振黨員教師教書育人的精氣神，市委教育工委將創建“園丁支部”提升優質教育發展，列入黨支部書記年度“黨建工作責任清單”和年終述職的必述內容，把創建“園丁支部”融入學校教育教學全過程。

市委教育工委深入挖掘優秀黨員教師的先進事跡，在各學校網站設立“‘園丁先鋒’風采”“‘園丁先鋒’訪談”等欄目，為蘇州教育高質量發展提供精神動力;開展結對幫扶活動，動員黨員骨干教師與年輕教師結成幫扶對子，定期談心談話，隨時走進課堂，手把手指導教學教法、班級管理，督促年輕教師不斷提升專業素養;嚴格實行師德年度考核“一票否決”，全面推行教師績效管理，充分激活教育發展動力源。去年，全市新增38名特級教師，新涌現3位“教育名家”，深入弘揚“丹心育人榜樣”周火生、“全國教書育人楷模”候選人薛法根等一批師德高尚的“四有”好教師。

旗幟引領方向，明燈照亮前程。全市中小學校黨員教師用實際行動“把黨徽擦亮，讓黨旗飄揚”。在校外培訓機構專項整治中，全市中小學黨員教師帶頭簽訂“拒絕有償家教承諾書”，堅決杜絕有償家教、收受禮品、違規參與社會培訓機構教學等損害群眾利益的不正之風。

一枝一葉總關情，師生冷暖放心頭。去年以來，市委教育工委通過在全市教育系統黨員干部中開展以“黨員干部進課堂、黨員教師進家庭”為主要內容的“兩走進”活動，即領導干部走進課堂與一線教師對接，提升深化教育教學改革的主動性自覺性;黨員教師走進家庭與學生父母對接，提升家校合力共育的針對性實效性;建立健全黨員干部深入課堂教學一線、黨員教師聯系學生家庭工作機制，名校長、名師、名班主任教育服務功能活力蓬勃，有效提升了老百姓家門口教育“幸福指數”。過去“有問題請家長”變成了如今的教師“主動上門”。“園丁支部”行動充分展現了廣大黨員教師立德樹人、教書育人、為民服務的良好形象，推動教育黨建和教育教學改革在“同心路”上取得新成效。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”“園丁支部”的創建，源源不斷地激發出廣大黨員教師的才華和活力，在三尺講臺亮身份、作承諾、當先鋒，齊頭并進，奮發新時代，展現新作為，形成一股“燎原之勢”，不斷開創出蘇州教育事業優質發展新篇章。(蘇報記者 袁藝 蘇報通訊員 李定獎)