近日，由歐洲航天局等機(jī)構(gòu)主辦的全球月球營(yíng)地挑戰(zhàn)賽獲獎(jiǎng)名單公布，園區(qū)二實(shí)小和高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一舉拿下全球第一和第二的佳績(jī)。今天，作為這一賽事的后續(xù)，獲獎(jiǎng)小學(xué)生得到了直接與國(guó)外宇航員在線對(duì)話的機(jī)會(huì)。
在高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，“夢(mèng)月之星”團(tuán)隊(duì)正在和來(lái)自歐洲宇航局的宇航員進(jìn)行在線對(duì)話。雖然連線時(shí)間有限，但這樣一次經(jīng)歷，對(duì)于這些只有十歲左右的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一次非常特殊的體驗(yàn)。
蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校六年級(jí)學(xué)生王弋航說(shuō)，這種經(jīng)歷是對(duì)建模能力和信息技術(shù)能力的很好的鍛煉。
能夠獲得這樣的機(jī)會(huì)，離不開(kāi)同學(xué)們幾個(gè)月來(lái)付出心血和智慧打造的月球營(yíng)地模型。根據(jù)賽事要求，孩子們要使用專業(yè)軟件，設(shè)計(jì)出一個(gè)維持至少兩名宇航員生活的月球營(yíng)地。高新區(qū)實(shí)小在今年1月得到比賽信息后，由指導(dǎo)老師劉志紅帶領(lǐng)四名同學(xué)組建團(tuán)隊(duì)。這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的模型，實(shí)際上是一個(gè)包含了飲用水、供電、空氣循環(huán)以及食物獲取等解決方案的復(fù)雜系統(tǒng)。
蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校六年級(jí)學(xué)生王弋航說(shuō)，首先是要查很多有理有據(jù)的專業(yè)資料，另外也要廣泛地通過(guò)科學(xué)雜志、科學(xué)書(shū)籍、甚至是科幻電影去了解氣閘室、水凈化系統(tǒng)以及太陽(yáng)能帆板等等。從各個(gè)方面去了解過(guò)，這樣的作品就會(huì)顯得更加真實(shí)、更加合理。
蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校副校長(zhǎng)莫枚娟說(shuō)，孩子們的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作精神在這個(gè)活動(dòng)中 得到了很好的提升。接下來(lái)還是要讓更多的孩子來(lái)參與到這樣的科學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，培養(yǎng)他們積極探索、勇于實(shí)踐的精神。
