從幼兒園升入小學(xué)，對不少孩子來說是一道坎。在幼兒園，遇到困難，可以求助老師、阿姨們。不過進(jìn)入小學(xué)后，孩子們得學(xué)會靠自己了。他們做好準(zhǔn)備了嗎?

今天上午，星海小學(xué)的新生入學(xué)典禮上，500多名孩子的開學(xué)第一課，是根據(jù)《三字經(jīng)》上的內(nèi)容“冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切”，學(xué)習(xí)如何整理自己衣著。

記者隨機(jī)統(tǒng)計(jì)幾個班級，大多數(shù)小朋友會自己穿衣服，不過系鞋帶對這個年紀(jì)孩子來講，有些難度，只有半數(shù)孩子表示會自己系，系的熟練的更是少數(shù)。

一位小朋友蠻肯定說會系，不過搞了好半天才系個大概，跟另外一只腳的鞋帶明顯不是一個水準(zhǔn)。

一些家長表示，現(xiàn)在也會注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立能力，教他們做一些簡單的家務(wù)，至少把自己的東西整理好。

教育專家說：孩子動手能力差、不能自理的現(xiàn)象并非個別，特別是在城市孩子中較為普遍。一些家長不僅很少讓孩子參與家務(wù)勞動，簡直連孩子的生活也要照顧得無微不至，從頭要管到腳，孩子從小就沒養(yǎng)成自理和勞動的意識。

但進(jìn)入小學(xué)之后，孩子不但需要一定獨(dú)立自理能力，還要有跟其他小朋友合作協(xié)作的能力，學(xué)校老師表示，這方面非常需要得到家長的配合。