讓孩子記住110、119、120這些應(yīng)急電話，緊急時(shí)刻就能派上用場(chǎng)。10月7日中午，吳江區(qū)金家壩轄區(qū)就有一名5歲的小朋友，利用電話手表報(bào)警，展開(kāi)了一次“教科書式”自救。

當(dāng)天中午12時(shí)20分許，金家壩派出所接到一名5歲小女孩的報(bào)警，稱有一個(gè)陌生人想要帶走她，孩子始終帶著哭腔，說(shuō)不清他們現(xiàn)在在哪。經(jīng)過(guò)接線員耐心詢問(wèn)，小女孩漸漸冷靜下來(lái)，終于說(shuō)出了老年活動(dòng)室這幾個(gè)關(guān)鍵字。值班民警接收到信息后立馬驅(qū)車趕往現(xiàn)場(chǎng)并通知路面巡防力量一同尋找。

終于，在金家壩金政路的老年活動(dòng)室里，民警找到了這個(gè)小女孩，跟她同行的還有兩個(gè)比她還小的孩子。民警經(jīng)過(guò)耐心的詢問(wèn)得知，小女孩名叫婷婷，當(dāng)天和兩個(gè)小伙伴在老年活動(dòng)室里面玩，身邊沒(méi)有大人看管。這時(shí)，一個(gè)看起來(lái)很和藹的“伯伯”走過(guò)來(lái)，手里拿著棒棒糖對(duì)他們說(shuō)：“小朋友，你們喜歡吃糖嗎?”婷婷當(dāng)然喜歡了，她最喜歡吃的就是棒棒糖，她點(diǎn)點(diǎn)頭，伯伯笑地更開(kāi)心了：“來(lái)，伯伯手里這個(gè)糖給你吃。”說(shuō)著，把手里的糖放到了婷婷的手里，又開(kāi)始在口袋里摸了摸，接著對(duì)另外兩個(gè)小朋友說(shuō)：“啊呀，伯伯身邊糖沒(méi)有了，你們跟我去超市買好不好呀?”婷婷突然想到平時(shí)幼兒園老師告訴她：“陌生人給的食物不能吃，更不可以跟陌生人走。”于是，婷婷立刻把糖果重新放到那個(gè)伯伯手里，說(shuō)：“對(duì)不起，伯伯，你的糖果我不能要，我們也不可以跟你走……”這個(gè)“伯伯”也不氣餒，繼續(xù)對(duì)三個(gè)孩子軟磨硬泡。拉扯中婷婷覺(jué)得害怕了，立馬使用電話手表報(bào)了警，這位“伯伯”這才放棄，落荒而逃。目前，民警已經(jīng)把三個(gè)小朋友各自送回家，并對(duì)其家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)教育。

警方提示，別有用心者利用小孩子警惕性低，天真不諳世事又嘴饞的特性引誘孩子是十分常見(jiàn)的手段。關(guān)于這點(diǎn)，家長(zhǎng)們一定要早早提醒孩子，讓孩子一定要婉言謝絕陌生人的食物。并且告訴孩子，如果對(duì)方在被堅(jiān)決拒絕的情況下還要反復(fù)糾纏，那么就要大聲呼叫，引起旁人的注意。如果家長(zhǎng)或者警察就在附近，最好趕緊將他們呼喚過(guò)來(lái)。(蘇報(bào)融媒記者 天笑 通訊員 馬強(qiáng))