如今在蘇州大部分學校，熱門社團都需要家長和孩子們“拼手速”來搶。蘇州工業園區一位家長告訴記者：“周六那天，我們全家什么事都不干，就等著學校社團上線，然后不停地刷新頁面，以便第一時間幫孩子搶到他喜歡的圍棋社團。”記者了解到，校園社團已成為孩子們學習生活的重要組成部分，進入社團，不僅要拼手速，還要講實力。一般而言，報名成功后，學生需要通過學校的系列測試，合格后方能正式進入社團。
【現狀掃描】
社團一席難求：多輪面試，全方位考核
由蘇州市公安局與蘇州工業園區景城學校共同主辦的特色課程——景城學校少年警校自2015年成立以來，吸引了一批又一批優秀少年加入。少年警校由校內外警校輔導員定期為少年警員們開展交通、消防、自護、禁毒、法制、隊列等方面的培訓。今年9月，景城學校舉行了少年警校第五期開營儀式，60名小警員閃亮登場。
景城學校的少年警校。(圖片由學校提供)
景城學校少年警校負責老師蔡文鈺告訴記者，每次少年警校招募是從升入五年級的孩子中進行選拔，這些孩子首先要遵紀守法、正直勇敢、吃苦耐勞，有合作意識和責任心，有較強的活動紀律性，熱心公益，身高在1.40-1.55米，身心健康、有較強的運動能力。符合條件的學生完成自主申報后，由學校考核小組進行兩輪選拔。第一輪選拔含有“道德素養、理論水平、身體素質，第二輪選拔為綜合面試，最終擇優錄取，公布名單。”蔡文鈺說。
再如，金雞湖學校的管弦樂團是江蘇省管樂學會授予的青少年管樂培訓基地，也是江蘇省管樂學會在蘇州市區的首家會員單位。樂團每學年招募一次。一般面試分為演奏技術技能、曲目難易表現、樂曲情感處理三大塊，面試由外聘專家團隊和學校音樂教師組成，通過打分，擇優錄取。
進不了社團怎么辦？
社團只能滿足一部分學生，那不能進入社團的學生怎么辦?
蘇州市振華中學的小微課是社團最有益的補充。據了解，振華中學的小微課程圍繞人文素養、科學探究、健康審美、實踐體驗等多個主題開展。人文素養課程包括玉文化、蘇州街巷文化、唐詩吟唱、墨海行云、姑蘇燈彩等;科學探究課程包含幾何畫板應用、人工智能體驗、航模制作等;健康審美課程包括現代陶藝、藝術賀卡DIY、人人學急救等;實踐體驗課程包含夢想農場、我是小魯班、教育博物館小導游等。振華初二學生棋棋告訴記者，上學期她報了一個特別有意思的小微課——菌菌樂道。“其實就是種蘑菇。老師講解真菌的知識，學生培育一個蘑菇菌種，每天拍照記錄蘑菇的生長過程，最后再用蘑菇做個菜。”棋棋說。
除了激情還需要堅持
蘇州國際學校有模擬聯合國社團、模擬法庭社團、國際部辯論社、魔方社、美食社等等。其中很多社團由學生獨立組建，自主安排課程。比如蘇州外國語學校有一個中文角社團，由學生給外教上中文課，幫助外教融入中國文化。學生們要提前備課，每次上課時旁邊還要有一名觀察者，分析每一堂課的上課情況，不斷改進。兩年來讓多位外教變成“中國通”，還榮獲過“蘇州市十佳社團”稱號。
社團盡力滿足學生不同的、多元化的發展需求。熱門社團沒選上，其實學生還有其他選擇。比如，在蘇州市平江實驗學校，除了校級社團，還有年級社團和班級社團，社團種類多達148個。目前，蘇州許多學校已經實現了“人人有社團”的目標，讓每位學生都能挑選到適合自己的社團，開展興趣活動。
蘇州市第十二中學的蠶桑社團吸引了不少男生參加。記者 袁藝 攝
【權威意見】
社團實踐促進學業發展
如何選擇適合自己的社團呢?蘇州市平江實驗學校社團負責老師楊家駿給出了三個關鍵詞——適合、喜愛、興趣。“社團的選擇一定要適合學生的認知發展水平，也一定是他喜愛的、感興趣的。”楊家駿說，讓學生選擇適合自己、自己喜愛、感興趣的社團，從而掌握一定的知識，學會一門藝術技能，擅長一項體育活動，傳承一門傳統文化，獲得一次登臺機會，留下一件值得回憶的作品，做一件最有意義的事情。
參加社團是否和學業沖突呢?這尤其是許多中學生家長的擔憂。蘇州草橋中學負責綜合實踐課和社團的老師范洲洲表示，這種擔憂完全沒有必要。“實踐活動是正常的課堂時間，不占用課余時間;其次學生根據自己的興趣來選擇，做事更主動高效;再者，學生在實踐中，積極發現問題、分析問題、解決問題，這些能力的提高會促進學業發展。”范洲洲總結道。
