她曾是被鮮花與掌聲所包圍的跆拳道世界冠軍，如今，她是吳江區江陵實驗初級中學的一名體育老師，默默地在學子中播撒著體育精神的種子。
她叫張華，她希望通過自己的故事讓學生們了解體育鍛煉的重要性，讓更多孩子擁有健康的體魄和頑強的意志力。
“前腿雙飛，動作還不夠連續，再來一次……”江陵實驗初中的跆拳道教室內，張華正帶領著跆拳道社團的學生們一遍又一遍地練習動作。
2014年全國跆拳道錦標賽女子67公斤級冠軍、2014年仁川亞運會跆拳道女子62公斤級亞軍、2012年跆拳道世界杯團體冠軍……張華曾多次在全國性和世界性跆拳道比賽中摘金奪銀。一塊塊獎牌是她用無數汗水和長期艱苦訓練換來的。這也讓她深知刻苦堅持的重要性，所以在日常教學中，她一直保持著嚴厲的風格。
張華老師在課堂上對我們很嚴格，但課后她會帶我們做游戲，陪我們聊天，這時候又很有親和力。
跆拳道社團成員潘明宇說。因為她的嚴厲，學生們上課不敢偷懶，努力將每個動作都做到位。經過多次練習，學生們的動作明顯變得整齊、有力。
張華說，每當看到學生不想堅持訓練或學業上遇到困難時，她就會分享自己的故事，用自己的故事去感化學生。
2019年4月，退役后的張華選擇接受組織安排，來到了江陵實驗初中成為了一名人民教師。
對于運動員來說，走下領獎臺，一切將從零開始。從運動員到教師，張華身邊的人也從教練、隊友變成了活潑可愛的學生們。一開始，這些變化讓初來乍到的張華有些難以適應。
張華當過跆拳道教練，她曾以為，教練與教師的工作性質是相同的，直到來到校園，她才發現，這是兩種完全不同的職業。“做教練的時候，心里只有一個目標，那就是參加比賽拿好成績，如果拿不到會有很大的挫敗感;而教師則不同，要從學生的各方面考慮，參加比賽可能更多是為了磨練孩子的意志，擁有更好的體質，如果沒有完成目標可以再來。”張華說。
1990年出生的張華如今已在江陵實驗初中工作了兩年多，她不僅有豐富的體育訓練經驗，也積累了不少的教學經驗。她要把體育精神繼續傳遞給學生們，讓孩子們有更好的體魄、更堅定的信念去迎接未來的生活。“我希望能在學校建立一個跆拳道試點，為跆拳道運動培養更多的后備人才。”張華說。
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來源：吳江區融媒體中心
