“雙減”之后的家庭教育該怎么做?日前，在蘇州工業園區青少年活動中心舉辦的《喚醒——好父母就是好老師》新書發布會上，該書作者、家庭教育導師朱桂根分享了他的家庭教育之道。
本次活動由中國作家出版社、中華兒童文化藝術促進會、中國智慧工程研究會德育專業委員會、蘇州工業園區教育局主辦。“孩子本是一張白紙，如果最后畫出的是一幅完美的畫，那決不是一個人的努力，而是共同努力的結果。”朱桂根說，他想要“喚醒”的，其實有四類人：孩子的父母、父母的父母、老師以及孩子本人。“雙減”之后家庭體系又該如何與校內教育打好配合?朱桂根認為要培養孩子的內生性力量，具體而言就是：自主、自學、自處;自審、自驅、自律。對父母而言，他們所能給予孩子最好的家庭教育，就是愛與陪伴。此外，父母要以身作則、學會示弱、掌握和孩子說話的技巧。
