本報(bào)訊(記者 陶赟婷)為堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，寒假期間，蘇州工業(yè)園區(qū)景城學(xué)校開發(fā)了系列綜合實(shí)踐活動(dòng)，職業(yè)體驗(yàn)就是其中之一。

　　孩子們通過職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，沉浸式體驗(yàn)了一次成年人的辛勞。有人走進(jìn)了母親的工作車間，在體驗(yàn)了工作不易之后，發(fā)出了“我要加油，在未來的日子里一定要努力”的感悟。有人去媽媽店里，體驗(yàn)了一把服務(wù)員小姐姐的工作日常，體會(huì)到了別樣的職業(yè)樂趣。有人選擇去爸爸媽媽的公司，成了一名實(shí)習(xí)小職員，在格子間里體驗(yàn)職場(chǎng)辛勞。有人站在銀行大廳做起了“春聯(lián)派送大使”，忙得不亦樂乎。有人跟著爸爸媽媽走進(jìn)公司，進(jìn)入會(huì)議室，體驗(yàn)了成年人的會(huì)場(chǎng)氛圍，感受到了父母平時(shí)的操心和用心。還有人走進(jìn)媽媽的咖啡店，當(dāng)起了“小店長(zhǎng)”，洗、刷、研、磨、沖泡有模有樣，堂食、外賣打包細(xì)致入微。

　　據(jù)了解，景城學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，旨在面向?qū)W生完整的生活世界，引導(dǎo)學(xué)生從日常學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活或與大自然的接觸中提出具有教育意義的活動(dòng)主題，使學(xué)生適應(yīng)快速變化的社會(huì)生活、職業(yè)世界和個(gè)人自主發(fā)展的需要。開學(xué)后，同學(xué)們還將通過分享交流，將職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)延續(xù)下去。