近日，蘇州工業園區星海小學各年級在德育處的組織安排下，分別從線上學習周總結、我的情緒我做主、戰疫公約共擬定、居家勞動練技能等板塊進行了指導與互動交流。

　　在熱絡的互動連麥過程中，班主任們或化身“心靈按摩師”，以“甩掉煩惱小妙招”幫助孩子們減負寬心，用美好心情開啟每一天;或化身“班級論壇主持人”，號召孩子們集思廣益，積極討論疫情居家班級公約，創建自主自律的線上班集體;或化身“居家勞動指導師”，鼓勵孩子們“宅在家”但不“閑在家”，主動為爸爸媽媽分擔家務，積極與同伴分享生活，宅有所樂，宅有所獲。

　　“在學校學習時，我們制定過班級公約，居家戰疫期間是不是也需要線上公約呀?”“這個想法好!我們可以制定班級的疫情居家公約，讓同學們一起來遵守!”師生們熱情交流，很快70份班級公約誕生了。

　　“疫情居家，我們一定要做到少外出、不串門、不聚會。”屏幕前的孩子們交流分享著自己的想法，從被動管理變為主動管理，制定出一份份個性化班級公約。班主任們有愛心、懂方法、善引導，將云端教育智慧撒向每個家庭，在自我成長的日子里，在班級公約的指引下，孩子們立志成為自律小達人、防疫小衛士。