蘇農(nóng)學(xué)子的墻繪成果。(圖片由學(xué)校提供)
□蘇報(bào)記者 祁海琳 蘇報(bào)通訊員 李晨穎
為助力打造農(nóng)村“顏值”和農(nóng)村文化品位再提升的亮眼“名片”,近日,蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林工程學(xué)院“福繪鄉(xiāng)緣”志愿服務(wù)隊(duì)在光福鎮(zhèn)漁港村開展為期三天的“手繪鄉(xiāng)村”暑期實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng),調(diào)研村情民意,用腳步丈量鄉(xiāng)土,用畫筆揮灑青春,手繪鄉(xiāng)村振興多彩畫卷,為鄉(xiāng)村“各美其美”貢獻(xiàn)青年力量。
走訪調(diào)研 挖掘鄉(xiāng)村特色
光福鎮(zhèn)位于太湖之濱,歲月悠悠,山水相依,素有“湖光山色,洞天美地”的美名。本次手繪鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)響應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)“打造秀美鄉(xiāng)村”的號召,通過實(shí)踐隊(duì)員的努力,讓一幅生動(dòng)別致的圖畫躍然墻上,同時(shí)對漁港村“湖光山色映漁村,文化傳承繪新篇”主題進(jìn)行宣傳。
在前期準(zhǔn)備中,蘇農(nóng)學(xué)子們首先與村委會(huì)書記溝通,確定繪制墻體的尺寸,了解當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)、漁港文化等有關(guān)信息。隨后同學(xué)們來到當(dāng)?shù)貙?shí)地考察,對當(dāng)?shù)卮迕窬蛪w繪制內(nèi)容進(jìn)行了民意問卷調(diào)查,尋求村民意見,了解鄉(xiāng)村發(fā)展方向,定下“湖光山色映漁村,文化傳承繪新篇”的墻繪主題。在做好考察民意、墻繪規(guī)劃的同時(shí),志愿者們對墻繪所需的材料進(jìn)行分類購買,為接下來的墻繪做好準(zhǔn)備工作。
精心墻繪 扮靚美麗鄉(xiāng)村
蘇農(nóng)學(xué)子頂著烈日,發(fā)揮專業(yè)特長對繪畫區(qū)域范圍進(jìn)行墻面清潔、線稿描圖、構(gòu)圖起形、對比設(shè)計(jì)好的圖片進(jìn)行涂色,現(xiàn)場行動(dòng)迅速,有條不紊。同學(xué)們手持畫筆,身穿統(tǒng)一的志愿者馬甲,以“山”“水”為元素,結(jié)合漁港村的特色和周圍環(huán)境,各自分工、從構(gòu)圖,起形,到調(diào)色、涂色,整體區(qū)域畫面的調(diào)整,填補(bǔ)修繕繪畫存在的細(xì)節(jié)問題,一切有序進(jìn)行著。經(jīng)過一番精雕細(xì)琢,墻面瞬間變得生動(dòng)活潑起來,成為一道亮麗的風(fēng)景線。
經(jīng)過同學(xué)們的努力,一幅富有江南特色文化和綠色生態(tài)環(huán)境特色的手繪悄然浮現(xiàn)在了墻面上:被翠綠群山環(huán)繞的太湖鄉(xiāng)村,在碧湖鏡面的倒映下,完美詮釋了那句“湖光山色兩相宜”。江南古典建筑繞湖而坐,古典與和諧、寧靜在這座太湖漁村中相融合,安靜地宣揚(yáng)古村的歷史文化底蘊(yùn)。通俗易懂的“畫”語使原本暗淡空白的墻面生動(dòng)、鮮活起來,這面會(huì)“說話”的文化墻,吸引了村民駐足觀賞,贊嘆聲絡(luò)繹不絕,紛紛拍照留念。
志愿服務(wù) 助力鄉(xiāng)村發(fā)展
墻繪活動(dòng)完成后,蘇農(nóng)學(xué)子深入鄉(xiāng)村,與村民積極溝通交流,了解村里實(shí)際情況,化身“溫情傳遞者”,為村里的老人送去溫馨的問候和實(shí)用的生活物資。隨后,他們又迅速轉(zhuǎn)換角色,成為“環(huán)保小衛(wèi)士”,與清潔工積極配合,清掃路面,以實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保理念。與此同時(shí),一部分志愿者通過發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場講解等方式,引導(dǎo)游客文明旅游,共同守護(hù)這片綠水青山。
一畫一風(fēng)景,一墻一文化。蘇農(nóng)志愿服務(wù)隊(duì)運(yùn)用墻繪助力鄉(xiāng)村發(fā)展,墻繪藝術(shù)以其獨(dú)特的魅力,將漁港村的歷史文化、民俗風(fēng)情、自然風(fēng)光巧妙融合,一面面精心繪制的墻體彩繪成為裝點(diǎn)美麗鄉(xiāng)村的文化墻,改善了村居的生態(tài)環(huán)境,豐富了“和美鄉(xiāng)村”的底色。
在粉墻黛瓦的映襯之下,主題鮮明的鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)風(fēng)文明等文化墻,成為宣傳政策、娛樂文化、教育美德的文明新場所。村民群眾在無聲無息中受到熏陶,逐漸形成積極向上、健康文明的道德風(fēng)尚,推動(dòng)農(nóng)村人居環(huán)境整治與鄉(xiāng)風(fēng)文明雙雙提升。