近日，相城經濟技術開發區北橋街道盛北社區的67位家長，一同在線收看了一堂育兒講座，學習如何更好地促進孩子身心健康成長。

　　這是盛北社區“幸福港灣”項目的系列活動之一。自今年5月，新時代蘇州兒童“幸福港灣”北橋街道“愛在童心，聯結未來”實踐項目落地盛北社區以來，社區依托自身的青少年成長與發展服務平臺，聚焦社區困境兒童幫扶以及全轄區兒童的全面健康成長與發展，實施了一系列富有成效的舉措，營造關愛兒童的社區兒童友好氛圍。

　　“一對一”輔導，幫助困境兒童走出困境

　　今年8歲的小亮(化名)，是盛北社區一名單親家庭的孩子，正就讀小學二年級。特殊的家庭成長環境，導致他自卑、易怒，成為了大家眼中的“壞孩子”。

　　盛北社區在了解到這一情況后，為小亮安排了一對一專業輔導。咨詢師運用沙盤療法，陪同小亮在創作沙盤作品的同時，傾聽和引導其進行情緒表達和宣泄。“別的小朋友經常嘲笑我沒有媽媽，我只能用拳頭把他們打服。”在咨詢師的共情下，小亮漸漸敞開心扉，講出了埋藏在自己心底的話。

　　經過心理干預和優勢視角教育，短短2個月，小亮的班主任發現，小亮上課表現積極，注意力集中，學業有了很大的提升。“現在他像變了一個人一樣，真的非常感謝社區對我們提供的幫助。”小亮的奶奶感到無比欣慰。

　　在盛北社區，和小亮情況類似的困境兒童還有9戶。針對這些困境兒童，社區通過逐戶上門走訪，共同協商幫扶事項，并組織社工提供“一對一”的專業輔導，精準施策。目前已為8個孩子制定個案服務，“一對一”沙盤服務32次。

　　互助小組心理劇，助力健康“心”成長

　　如何應對和釋放壓力是孩子成長路上的必學技能，盛北社區開設心理劇互助小組，以獨特的戲劇演出形式，讓孩子扮演某種角色，自發表演某種心理沖突情景，釋放內心隱藏的矛盾與沖突，釋放壓力。

　　當前，共有15名轄區未成年人加入到了互助小組，開展了“關系你我他——緣來是你”“情緒面具——情緒察覺與辨識”“喚起心中的英雄——優勢視角”“攜勇氣前行——抗逆力主題”等心理劇。

　　親身體驗角色情感，有效強化小組互動，持續提升著孩子們的語言溝通，挖掘自身潛能，透過“動作內化”的表演，激發著自身的創造力和自控力，助力健康“心”成長。

　　家庭教育是學校教育與社會教育的基礎，社區還定期開展主題培訓，圍繞“情緒管理”“樹立愿景，喚醒持久的內驅力”“培養習慣，發展自信與自主力”等課程，積極探索實踐方案，加強親子溝通，構筑家庭幸福港灣。

　　各類特色活動，促進未成年人全面發展

　　為增強和培養未成年的思想道德建設，引導未成年樹立正確的理想信念，促進未成年人全面發展，社區還持續開展黨史學習教育，為青少年注入紅色基因。

　　今年7月，由相城經開區主辦，盛北社區承辦的黨史展在社區公建樓二樓，進行了為期10天的黨史展覽活動。展示柜前，十多位孩子們盯著柜子里的子彈、水煙壺、軍功章等老物件一臉好奇，認真地聽著黨員志愿者的講解，讓孩子們看到了歷史，感受到了時代的變遷，讓紅色基因代代相傳。

　　在“愛在童心 家門口的暑托班”，1個月共服務未成年1000余人次，每天進行作業輔導、創意科學、思想建設等多樣化課程，助力青少年德智體美勞全方位發展，同時也緩解雙職工家庭無人照看孩子的實際困難。(蘇報融媒記者 袁雪 通訊員 陳莉 文/攝)