本報訊（記者 陶赟婷）近日，蘇州工業(yè)園區(qū)初中數(shù)學(xué)做中學(xué)項目式學(xué)習(xí)專項研訓(xùn)活動在星海實驗中學(xué)、星灣學(xué)校、西附初中同時舉行。本次活動由園區(qū)教師發(fā)展中心主辦，星海實驗中學(xué)承辦。

在星海實驗中學(xué)陸堅清老師的課堂中，學(xué)生從魔方中觀察豐富的圖形世界與旋轉(zhuǎn)變化的奧秘，結(jié)合簡化思想與化歸思想探索了魔方更快復(fù)原的方法。東延路學(xué)校楊澤明老師通過3個驅(qū)動性的問題推動著整節(jié)課的進行，學(xué)生匯報過程中滲透出數(shù)學(xué)分析、數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)計算的項目設(shè)計原理。星瀾學(xué)校徐麗老師通過小組合作、探究、交流培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，用數(shù)學(xué)解決生活中的問題。東沙湖實驗中學(xué)柏晨斌老師以抽樣與數(shù)據(jù)分析為主要內(nèi)容，著重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)觀念，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在西附初中趙鑫老師的課堂上，讓學(xué)生展示課前通過小組合作研究得出的項目化研究成果，學(xué)生在激烈的討論中收獲了思維的進階。星灣學(xué)校吳文科老師的課堂充分以學(xué)生為主體，把蘇州園林作為研究對象，通過項目式學(xué)習(xí)真正實現(xiàn)了用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，用數(shù)學(xué)的思維思考世界。

項目展示結(jié)束后，星灣學(xué)校全麗波老師圍繞如何更有效地發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，開設(shè)了專題講座《做中學(xué)項目式學(xué)習(xí)的實踐探索以數(shù)學(xué)蘇州園林為例》。