圖①：馬宏達(dá)在進(jìn)行日常訓(xùn)練。
　　徐 震攝
　　圖②：李德鑫在練習(xí)手工制作部件。
　　受訪者供圖
　　圖③：唐高遠(yuǎn)、侯坤鵬在調(diào)試機(jī)器人。
　　王 者 王 博攝影報(bào)道
　　圖④：吳鴻宇在進(jìn)行零件檢測(cè)。
　　陳智民攝
　　圖⑤：王珮在參加美容項(xiàng)目比賽。
　　重慶城市管理職業(yè)學(xué)院供圖
　　圖⑥：楊書(shū)明在電腦上操作。
　　方常亮攝
　　數(shù)據(jù)來(lái)源：人力資源和社會(huì)保障部

　　奧地利時(shí)間11月27日，2022年世界技能大賽特別賽落下帷幕。世界技能大賽是當(dāng)今世界地位最高、規(guī)模最大、影響力最大的職業(yè)技能賽事，被譽(yù)為“世界技能奧林匹克”。我國(guó)派出的36名選手在賽場(chǎng)上揮灑汗水，激揚(yáng)青春，發(fā)揚(yáng)執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神，取得了優(yōu)異成績(jī)。

　　習(xí)近平總書(shū)記指出：“要在全社會(huì)弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，激勵(lì)廣大青年走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。”我國(guó)自2011年首次參賽以來(lái)，連續(xù)3屆獲得金牌榜和團(tuán)體總分第一名，成功踏入世界技能競(jìng)技第一方陣。為此，記者采訪部分獲得金牌的選手，傾聽(tīng)他們技能成才、技能報(bào)國(guó)的精彩故事。

　　——編者

從訓(xùn)練場(chǎng)到賽場(chǎng)，他們千錘百煉、精益求精——

　　“用刻苦的訓(xùn)練精進(jìn)技藝技能，以一技之長(zhǎng)點(diǎn)亮夢(mèng)想”

一把刮刀一把灰泥，手起刀落毫不費(fèi)力，留在墻上的一抹白底平整細(xì)膩，行云流水間透著深厚功底——從膩?zhàn)邮褂昧浚焦蔚杜c墻面的角度，再到上墻的力道，樣樣有講究。

在2022年世界技能大賽特別賽上，來(lái)自浙江建設(shè)技師學(xué)院的馬宏達(dá)在抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目中獲得金牌，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)隊(duì)在該項(xiàng)目上金牌零的突破。

“抹灰環(huán)節(jié)需要限時(shí)完成，操作誤差不能超過(guò)1毫米，靠的是日積月累的肌肉記憶。”馬宏達(dá)說(shuō)。出生于2000年的他，從小在美術(shù)和動(dòng)手能力上顯現(xiàn)出特別的天賦。2016年中考前，馬宏達(dá)通過(guò)提前招生進(jìn)入浙江建設(shè)技師學(xué)院。一年后，他便加入學(xué)校的抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)隊(duì)。

“舍不得睡。”這是馬宏達(dá)在今年9月某天凌晨發(fā)布的一條微博。內(nèi)容的配圖，是在昏暗的實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)，一道光照亮他的工作臺(tái)。備賽期間，馬宏達(dá)每天訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)不低于7小時(shí)；夏日炎熱潮濕，訓(xùn)練服一天要換好幾套；一雙5厘米厚、能穿一年的防砸防刺的勞保鞋，在他腳上兩個(gè)月就磨破了底……

“從60分到90分并不難，但只有千錘百煉、精益求精，才能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。”馬宏達(dá)說(shuō)，相比國(guó)內(nèi)訓(xùn)練時(shí)采用的12—13毫米石膏板，比賽時(shí)使用的是僅有6毫米的石膏板，厚度差別帶來(lái)可彎曲度的巨大變化，操作稍有不當(dāng)就會(huì)讓材料報(bào)廢，這一度讓馬宏達(dá)犯了難。經(jīng)過(guò)和團(tuán)隊(duì)一晚上的討論，新方案及時(shí)敲定，這也得益于他平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練。

“越來(lái)越多像馬宏達(dá)一樣的青年人，用刻苦的訓(xùn)練精進(jìn)技藝技能，以一技之長(zhǎng)點(diǎn)亮夢(mèng)想，也為中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造加油助力。”浙江建設(shè)技師學(xué)院院長(zhǎng)錢正海說(shuō)。

汗水沉淀從容，奮斗凝聚底氣。回憶起訓(xùn)練的日子，2022年世界技能大賽特別賽移動(dòng)機(jī)器人（雙人）項(xiàng)目金牌獲得者侯坤鵬、唐高遠(yuǎn)直言：“所有的艱辛和付出都是值得的。”

侯坤鵬、唐高遠(yuǎn)兩人分別于2017年、2018年進(jìn)入漯河技師學(xué)院電氣工程系工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)學(xué)習(xí)。一次參與市里的光機(jī)電比賽，看到別的項(xiàng)目組操控移動(dòng)機(jī)器人靈活運(yùn)動(dòng)，唐高遠(yuǎn)對(duì)此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，從此開(kāi)始積累機(jī)器人相關(guān)知識(shí)，“零基礎(chǔ)，都是憑借自己的興趣堅(jiān)持了下來(lái)……”唐高遠(yuǎn)說(shuō)。

2018年，漯河技師學(xué)院電氣工程系決定組建精英班，侯坤鵬入選；在這里，他與唐高遠(yuǎn)成為同學(xué)。剛到精英班時(shí)，唐高遠(yuǎn)一度難以理解函數(shù)的使用原理；侯坤鵬裝配機(jī)器人不熟練。兩人面對(duì)困難的方法都是“加練”——晚上下課后，唐高遠(yuǎn)繼續(xù)刷題，體會(huì)函數(shù)的作用；侯坤鵬則留出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)擰螺絲等動(dòng)作，克服緊張情緒。最終，他們以第一名的成績(jī)通過(guò)2022年世界技能大賽國(guó)家隊(duì)“六晉三”集訓(xùn)考核并代表中國(guó)隊(duì)參加此次比賽。

剛進(jìn)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)時(shí)，有一次，為節(jié)省時(shí)間，盡快調(diào)試出合適的程序，他們一連在操作臺(tái)吃了9天泡面；2021年，兩人幾乎一年沒(méi)有回過(guò)家，整日泡在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)教室中，與教練一起解決新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題……

對(duì)于未來(lái)，兩個(gè)人都有清晰的規(guī)劃：“我們想繼續(xù)留在學(xué)校任教，把自己在大賽上積累的經(jīng)驗(yàn)、交流的知識(shí)，傳授給學(xué)弟學(xué)妹們。”侯坤鵬、唐高遠(yuǎn)即將入職漯河技師學(xué)院，正式成為一名教師，投入人才培養(yǎng)的工作中去，“我們想鼓勵(lì)更多年輕人，積極投身到技能成才、技能報(bào)國(guó)的熱潮當(dāng)中。”

從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)到講臺(tái)，他們傳遞熱愛(ài)、不負(fù)韶華——

　　“通過(guò)自己的努力，讓更多人干一行、愛(ài)一行、專一行”

“想做好一件事，必須要付出百分百的努力。”江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院報(bào)告廳中，一名身姿挺拔的小伙子正在同臺(tái)下的同學(xué)們熱聊；在他的胸前，一枚特殊的金牌格外引人注目……

這是中國(guó)代表團(tuán)在2022年世界技能大賽特別賽上取得的首枚金牌，也是中國(guó)自參賽以來(lái)在家具制作項(xiàng)目上拿到的第一枚金牌。與金牌的光滑閃亮形成鮮明對(duì)比的是，這個(gè)名叫李德鑫的22歲年輕人手掌和指腹上布滿了厚厚的老繭。

出生于“木匠之鄉(xiāng)”江西省贛州市南康區(qū)，李德鑫從小就愛(ài)動(dòng)手做小物件。2018年，他高中畢業(yè)后進(jìn)入江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院……這所學(xué)校也是家具制作項(xiàng)目的國(guó)家級(jí)集訓(xùn)基地之一。

大二時(shí)，第四十四屆世界技能大賽的備選選手徐志威來(lái)班級(jí)里交流，看著宣傳片里身披國(guó)旗的前輩，李德鑫心動(dòng)了：“原來(lái)好手藝也能為國(guó)爭(zhēng)光。”經(jīng)過(guò)層層選拔，李德鑫進(jìn)入了校隊(duì)，開(kāi)始艱苦訓(xùn)練……

家具制作項(xiàng)目有146項(xiàng)進(jìn)行打分的指標(biāo)，以1米高的柜體總高為例，尺寸差要求在正負(fù)0.5毫米之內(nèi)，做不到就得零分。

為了練好基本功，僅燕尾榫這一部件他就做了上千個(gè)；為了鍛煉抗壓能力，模擬比賽時(shí)，教練常常帶著幾十個(gè)同學(xué)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)圍觀，做出各種正式比賽時(shí)可能出現(xiàn)的干擾；為了在世界舞臺(tái)上更好展現(xiàn)中國(guó)大國(guó)工匠的魅力，他的訓(xùn)練甚至包括形體、禮儀、語(yǔ)言等各個(gè)方面……“正是因?yàn)榻叹毜膰?yán)格要求和悉心指導(dǎo)，我的技藝才得到快速提高，以后我也會(huì)將這種精神傳遞給我的學(xué)生們。”剛剛成為老師的李德鑫感慨。

“參賽選手取得的巨大榮譽(yù)，讓很多人看到了國(guó)家對(duì)技能人才的重視！這些金牌選手為年輕人做出了榜樣示范，起到了很好的引領(lǐng)作用。”中國(guó)技術(shù)指導(dǎo)專家組家具制作項(xiàng)目組長(zhǎng)劉曉紅說(shuō)。

美容項(xiàng)目金牌獲得者王珮也選擇教書(shū)育人。“我想通過(guò)自己的努力，讓更多人干一行、愛(ài)一行、專一行。”王珮說(shuō)。

2017年，王珮走進(jìn)重慶城市管理職業(yè)學(xué)院的人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)。后來(lái)，由于專業(yè)能力突出，她進(jìn)入位于重慶的國(guó)家集訓(xùn)基地，遇到了影響自己一生的王芃老師。

對(duì)美容行業(yè)而言，克服手的穩(wěn)定性問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)“對(duì)稱”是必須攻克的難關(guān)。由于手不穩(wěn)，她做睫毛時(shí)，容易導(dǎo)致睫毛粘連或不到位；做美甲時(shí)，在細(xì)小的甲片上畫(huà)不出精致對(duì)稱的圖案；畫(huà)眼線時(shí)，也常常歪歪扭扭不一致……

“為了幫我克服技術(shù)瓶頸，王老師不僅為我找來(lái)世界上各種前沿的范例資訊，指導(dǎo)我一遍遍練習(xí)，更讓我領(lǐng)會(huì)到做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的工匠精神。”回憶培訓(xùn)時(shí)光，王珮娓娓道來(lái)。

“技能成才之路很苦，只有不斷堅(jiān)持，才能夠品嘗到成功的香甜。”王芃耐心的教導(dǎo)讓王珮逐漸沉下心來(lái)，不斷琢磨、復(fù)盤(pán)，再訓(xùn)練數(shù)千遍；練習(xí)過(guò)的甲片、假睫毛等美容道具至少上萬(wàn)個(gè)，“走在路上，我會(huì)觀察每一個(gè)人的五官和體態(tài)，把每一個(gè)路過(guò)的行人都當(dāng)成我的考題。”王珮說(shuō)。

“獲得世界技能大賽金牌，從一個(gè)側(cè)面反映出在某一領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、職業(yè)教育模式和人才培養(yǎng)體系。”重慶市人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng)黎勇說(shuō)，“這些金牌選手投入職業(yè)教育和人才培養(yǎng)事業(yè)中，不僅能有力傳承高超技藝、冠軍精神，更能激勵(lì)帶動(dòng)、培訓(xùn)培養(yǎng)更多青年人才走上技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。”

從工業(yè)制造到移動(dòng)應(yīng)用，他們不斷開(kāi)拓、追求卓越——

　　“最終站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，感覺(jué)所付出的汗水一下子就值了”

時(shí)間回到2022年10月，德國(guó)萊昂貝格，來(lái)自廣東省機(jī)械技師學(xué)院的吳鴻宇正在參加2022年世界技能大賽特別賽數(shù)控車項(xiàng)目的比賽……

比賽一共分批量件、組合件、單件的切削加工這3個(gè)模塊的考核。“專家組提供圖紙，選手根據(jù)圖紙把零件加工出來(lái)，要保證加工的精度和尺寸以及加工出來(lái)的正確率。”吳鴻宇說(shuō)，項(xiàng)目的難點(diǎn)就在于考驗(yàn)選手操作數(shù)控車的能力。

在備賽期間，吳鴻宇從早上8點(diǎn)開(kāi)始，一次訓(xùn)練4小時(shí)，一天進(jìn)行兩到三次訓(xùn)練；有時(shí)候甚至延長(zhǎng)到凌晨一兩點(diǎn)鐘才下課。

“機(jī)械類項(xiàng)目的操作，需要連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)腦動(dòng)手，教練陪著我們進(jìn)行指導(dǎo)調(diào)整和分析。”吳鴻宇說(shuō)，“當(dāng)我把工件按照規(guī)定的尺寸制作出來(lái)時(shí)，會(huì)很有成就感、自豪感。”

用刻苦的訓(xùn)練精進(jìn)技藝，用不懈的奮斗書(shū)寫(xiě)青春。在世界技能大賽特別賽上，來(lái)自廣州市工貿(mào)技師學(xué)院的楊書(shū)明，成為移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)這個(gè)新增項(xiàng)目的首位金牌獲得者。

移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作一個(gè)移動(dòng)APP，包含原型設(shè)計(jì)、界面實(shí)施、功能開(kāi)發(fā)、APP測(cè)試等4個(gè)模塊。此次比賽的任務(wù)是以世界技能大賽為主題，制作相關(guān)的展示性APP，引導(dǎo)用戶更加深入地了解該賽事。

“考題范圍廣、題量大，幾乎所有參賽者在比賽結(jié)束前的最后一刻還在趕進(jìn)度……”楊書(shū)明回憶：該項(xiàng)目不僅考驗(yàn)選手們的編程思維和對(duì)指定工具的熟練程度，也更加考驗(yàn)選手們的開(kāi)放心態(tài)、創(chuàng)新精神和邏輯思維能力。

“選擇了技能成才的道路，就要勇于付諸實(shí)踐、堅(jiān)持不懈。”楊書(shū)明說(shuō)。在備賽期間，他一周六天訓(xùn)練，早上8點(diǎn)到集訓(xùn)基地一直練到晚上8點(diǎn)，訓(xùn)練結(jié)束后再進(jìn)行當(dāng)天技術(shù)總結(jié)，等忙完差不多過(guò)了晚上9點(diǎn)。

當(dāng)聽(tīng)到頒獎(jiǎng)典禮上宣布比賽結(jié)果時(shí)，楊書(shū)明忍不住與其他選手互相擁抱，跳起來(lái)慶祝：“最終站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，感覺(jué)所付出的汗水一下子就值了。”

“技工教育是面向市場(chǎng)的就業(yè)教育；新興產(chǎn)業(yè)或先進(jìn)制造恰恰是技工教育應(yīng)該快速直接、最早進(jìn)入的領(lǐng)域。”中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳李翔說(shuō)。

（記者吳凱、竇皓、王者、楊顏菲、王欣悅、洪秋婷、姜曉丹）

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2022年11月29日 06 版）