□蘇報(bào)記者 宋潔婷

一所百年老校承古風(fēng)書(shū)韻，歷經(jīng)風(fēng)雨不變立德樹(shù)人之初心，一座新時(shí)代校園，用創(chuàng)新打開(kāi)智慧的新窗口。這就是位于常熟市古里鎮(zhèn)的常熟倫華外國(guó)語(yǔ)附屬古里小學(xué)（常熟市古里中心小學(xué)）。

常熟市古里中心小學(xué)始建于1912年，圍繞教育強(qiáng)鎮(zhèn)的愿景，2020年3月，常熟市古里鎮(zhèn)人民政府投資2億元興建常熟市古里中心小學(xué)新校區(qū)。2021年8月，蘇州倫華教育管理團(tuán)隊(duì)正式進(jìn)入常熟市古里中心小學(xué)，創(chuàng)蘇州地區(qū)基礎(chǔ)教育段校企合作辦學(xué)之先河。自此，常熟市古里中心小學(xué)蛻變成常熟倫華外國(guó)語(yǔ)附屬古里小學(xué)，將全新的教育理念與古里深厚的歷史文化相融合，旨在打造一所精品化、多元化的公辦學(xué)校。一年多來(lái)，常熟倫華外國(guó)語(yǔ)附屬古里小學(xué)取得喜人的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)創(chuàng)新教育示范基地、2021年度江蘇省智慧校園，并成為首批央館人工智能規(guī)?；瘧?yīng)用試點(diǎn)校。

融合理念為百年老校注入新生機(jī) 以生為本的關(guān)懷體現(xiàn)在校園點(diǎn)滴

2020年9月8日，常熟市古里鎮(zhèn)人民政府與蘇州倫華教育集團(tuán)達(dá)成合作辦學(xué)協(xié)議，探索融合辦學(xué)新路徑。常熟倫華外國(guó)語(yǔ)附屬古里小學(xué)將常熟市古里中心小學(xué)原有的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與蘇州倫華教育理念相融合，秉承博融天下慧悅?cè)松霓k學(xué)理念，全力打造博慧琴劍教育特色學(xué)校。

校長(zhǎng)蘇進(jìn)春介紹，學(xué)校充分挖掘和利用古里鎮(zhèn)鐵琴銅劍樓優(yōu)秀的文化資源，確立承古風(fēng)書(shū)韻，養(yǎng)劍道琴心的辦學(xué)愿景，致力于培養(yǎng)具有琴心劍魄之特質(zhì)學(xué)生，即具備剛?cè)嵯酀?jì)、文武雙全、德才兼?zhèn)渲烁裉卣鞯膶W(xué)生。同時(shí)，秉持倫華教育6C（創(chuàng)新力、合作力、溝通力、博愛(ài)、自信、奉獻(xiàn)）育人理念，堅(jiān)持為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為教師的持續(xù)成長(zhǎng)筑路，讓這所百年老校書(shū)寫(xiě)出新的華章。

走進(jìn)常熟倫華外國(guó)語(yǔ)附屬古里小學(xué)，你會(huì)感受到古典與現(xiàn)代的完美結(jié)合。學(xué)校占地面積60畝，建筑面積約36600㎡，綠化面積約10000㎡，現(xiàn)有1924名學(xué)生，教職工161名。學(xué)校設(shè)有綜合辦公樓、教學(xué)樓、包含多間專(zhuān)業(yè)教室的格物樓、餐廳和風(fēng)雨操場(chǎng)組成的競(jìng)帆樓，還有圖書(shū)館、演藝廳等。校園內(nèi)所有建筑相互連接，如遇雨天，師生們?cè)谶B廊中可自由行走。在校園顯性文化布置上，完善校園標(biāo)識(shí)及視覺(jué)系統(tǒng)，挖掘并提煉百年老校原有的理念系統(tǒng)，將其與倫華教育特色理念相融合，打造特色文化內(nèi)容：禮儀展示長(zhǎng)廊、民族功勛人物展示長(zhǎng)廊、二十四節(jié)氣元素展示區(qū)、56個(gè)民族展示區(qū)等，讓中西文化、傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化相結(jié)合，使孩子從小就在多元文化環(huán)境中受熏陶。

值得一提的是，這所學(xué)校以生為本的理念體現(xiàn)在精細(xì)化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)校共有各類(lèi)功能教室26間，設(shè)有書(shū)法教室、勞技教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、科學(xué)教室、古琴教室、融合教育資源室、心理咨詢(xún)室等。比如，記者看到學(xué)校分別為低、中、高年級(jí)設(shè)置了不同的音樂(lè)教室，根據(jù)年齡特點(diǎn)布置得各不相同，連小朋友的凳子顏色、高度都有區(qū)分；美術(shù)教室則根據(jù)不同的美術(shù)課程分別設(shè)立了國(guó)畫(huà)、水粉、素描等教室；孩子們每周都要到共享閱讀區(qū)上閱讀課，這里和常熟市古里鎮(zhèn)圖書(shū)館相通，孩子們借書(shū)方便。有聲讀物讓孩子多方位感受閱讀的魅力；閱讀舞臺(tái)給每個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)在學(xué)校的很多地方都設(shè)了移動(dòng)讀書(shū)角。

校長(zhǎng)做主持人凝聚師資團(tuán)隊(duì)力量 借力教研課題實(shí)現(xiàn)捆綁式成長(zhǎng)

將以往國(guó)際學(xué)校、民辦學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和公立百年老校的傳統(tǒng)風(fēng)格相結(jié)合，這是蘇州倫華教育辦好學(xué)校的關(guān)鍵。

在管理團(tuán)隊(duì)上，倫華教育派出了有著豐富教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的中層團(tuán)隊(duì)以規(guī)范、科學(xué)、民主為內(nèi)核，建設(shè)精細(xì)化與人本化相結(jié)合的學(xué)校管理文化，例如在今年上半年線上教學(xué)期間，除常態(tài)化統(tǒng)一的線上學(xué)習(xí)資源外，學(xué)校教師主動(dòng)進(jìn)行線上個(gè)性直播教學(xué)，每位中層管理教師進(jìn)入各個(gè)班級(jí)群，每天及時(shí)跟蹤反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)出勤率，老師的上課狀態(tài)，學(xué)生的作業(yè)提交率等，在不斷磨合過(guò)程中逐步形成與常熟教育評(píng)價(jià)改革、學(xué)校精細(xì)化管理要求相一致的工作機(jī)制。

在教學(xué)團(tuán)隊(duì)上，堅(jiān)守質(zhì)量是立校之根，師德是立校之魂，加強(qiáng)師德培養(yǎng)、注重課題引領(lǐng)、加強(qiáng)分層培訓(xùn)，學(xué)校不斷優(yōu)化教師年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)，完善教師隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，尤其是為年輕教師提供更高的平臺(tái)。教學(xué)科研工作是非常重要的，無(wú)論是學(xué)生培養(yǎng)還是教師成長(zhǎng)，都應(yīng)該以老師具備一定專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為前提。蘇進(jìn)春告訴記者，每位年輕教師都會(huì)主動(dòng)申報(bào)微型課題，例如做數(shù)學(xué)計(jì)算能力的研究，年輕教師在教學(xué)過(guò)程中會(huì)不斷反思如何用最適合的方式提升孩子的計(jì)算能力，并不斷總結(jié)、提高，這也為老師的教學(xué)制定了方向。

學(xué)校特別推出校長(zhǎng)做主持人，將骨干教師、青年教師、中層管理聚集在一起，利用課題實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)捆綁式成長(zhǎng)的新模式。一年多來(lái)，學(xué)校在教科研方面成績(jī)突出：江蘇省教育學(xué)會(huì)十四五課題立項(xiàng)1項(xiàng)、常熟市十四五教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)1項(xiàng)、常熟市第十三批微型課題立項(xiàng)8項(xiàng)。蘇州市十三五教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題1 項(xiàng)、常熟市第十二批微型課題結(jié)題12項(xiàng)，省市級(jí)論文發(fā)表（獲獎(jiǎng)）近二十篇。

常熟倫華外國(guó)語(yǔ)附屬古里小學(xué)努力打造高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，素質(zhì)全面，個(gè)性舒展，適應(yīng)未來(lái)的古里學(xué)子，學(xué)校從關(guān)注教師的教，變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的學(xué)悄然發(fā)生著變化。副校長(zhǎng)顧黎冰告訴記者，學(xué)校緊緊圍繞教育部印發(fā)的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，積極探索大概念視域下的單元整合主題教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)整合，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)綜合課程，積極開(kāi)展主題化、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等綜合性教學(xué)活動(dòng)，從關(guān)注知識(shí)點(diǎn)到關(guān)注知識(shí)面，從關(guān)注學(xué)科到關(guān)注綜合素養(yǎng)，這種新型的教學(xué)模式讓學(xué)生擁有了更健全的人格，也讓學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了美麗的轉(zhuǎn)身。

創(chuàng)建博慧琴劍特色課程體系 智慧革新放飛孩子興趣夢(mèng)想

辦好一所學(xué)校，不僅要幫助學(xué)生全方位成長(zhǎng)，更應(yīng)該幫每個(gè)孩子找到最適合的興趣，讓他們成就自信快樂(lè)的人生。

2021年11月，常熟倫華外國(guó)語(yǔ)附屬古里小學(xué)在逐步探索中形成了博融約禮、琴心修身、劍道毅行、慧悅立人的特色課程發(fā)展思路，依托特色課程建設(shè)，形成學(xué)生能力培養(yǎng)兩個(gè)體系。一個(gè)是扎實(shí)學(xué)科素養(yǎng)體系，在語(yǔ)數(shù)英學(xué)科上至少分別創(chuàng)建1個(gè)富有特色的學(xué)科活動(dòng)：閱讀節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、外語(yǔ)節(jié)。如閱讀打卡、計(jì)算大王、英語(yǔ)拼讀大賽等，提升學(xué)生的整體素養(yǎng)。另一個(gè)是打造學(xué)生多樣個(gè)性成長(zhǎng)體系，以琴劍文化作為學(xué)校發(fā)展的根本和歸宿。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)接常熟倫華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校各方資源，重點(diǎn)打造西班牙語(yǔ)、書(shū)法、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)、3D打印、樂(lè)高搭建、跆拳道、足球、花樣跳繩、融樂(lè)團(tuán)、古箏、古琴、二胡、舞蹈、篆刻28個(gè)特色課程，建立完善的特色課程體系，以滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。

為了全面提升學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校2022年3月提出美育+課程構(gòu)建項(xiàng)目，旨在通過(guò)美育+課程，從五育并舉走向五育并優(yōu)。學(xué)校還創(chuàng)建了虞山琴派虞山印派兩個(gè)非遺傳承工作室，定期請(qǐng)大師來(lái)學(xué)校上課。

常熟倫華外國(guó)語(yǔ)附屬古里小學(xué)還是一所擁有智慧校園的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。在硬件上，學(xué)校以人工智能的普及性管理為主，例如在每個(gè)教室門(mén)口都配置了電子班牌，除了每天的課表更新，還有人臉認(rèn)證，班級(jí)全周表現(xiàn)，班級(jí)評(píng)分，學(xué)校管理人員可以通過(guò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)巡課工作學(xué)校開(kāi)設(shè)了科大訊飛人工智能教室、物聯(lián)網(wǎng)教室、咪奧機(jī)器人教室、華服小當(dāng)家教室、大顆粒教室等五間人工智能教室，并配備不同的特色課程。學(xué)校在二年級(jí)開(kāi)設(shè)了華服小當(dāng)家社團(tuán)課程，讓學(xué)生經(jīng)歷文化了解、3D打印筆動(dòng)手設(shè)計(jì)、多功能創(chuàng)意縫紉機(jī)制作，最后使用魔毯創(chuàng)設(shè)AR情境完成智能學(xué)習(xí)；在六年級(jí)開(kāi)設(shè)物聯(lián)網(wǎng)社團(tuán)課程，通過(guò)各種傳感器、射頻技術(shù)、激光掃描等裝置與技術(shù)，讓學(xué)生完成智能家居、智慧農(nóng)業(yè)等創(chuàng)意設(shè)計(jì)。防疫提示小助手、自換氣扇、自動(dòng)感應(yīng)燈等開(kāi)放式的項(xiàng)目合作與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，提升了學(xué)生的計(jì)算思維與創(chuàng)新能力。在常熟市教育裝備技術(shù)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成了首批央館人工智能規(guī)?；瘧?yīng)用試點(diǎn)校、首批蘇州市人工智能實(shí)驗(yàn)學(xué)校，并積極參與央館《人工智能+教育創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)踐研究》題目研究，2022年11月，學(xué)校獲評(píng)蘇州市青少年數(shù)字公民培育項(xiàng)目學(xué)校。

常熟古里百年老校譜寫(xiě)新時(shí)代華章，在與蘇州倫華教育合作辦學(xué)的一年多過(guò)程中，古里小學(xué)在學(xué)生培養(yǎng)、教科研、學(xué)校發(fā)展方面取得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)榮譽(yù)，尤其是近期的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)比賽：蘇州市中小學(xué)合唱比賽一等獎(jiǎng)、常熟市中小學(xué)啦啦操比賽一等獎(jiǎng)，常熟市中小學(xué)文藝匯演一等獎(jiǎng)這些對(duì)于一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)來(lái)說(shuō)是非常不容易的。在采訪快結(jié)束時(shí)，四年級(jí)的李同學(xué)告訴記者：你知道嗎，我身邊的朋友都特別羨慕我，這是一所有溫度的學(xué)校，從硬件到軟件都特別棒，朋友們都想來(lái)這里讀書(shū)。蘇進(jìn)春說(shuō)，常熟倫華外國(guó)語(yǔ)附屬古里小學(xué)將繼續(xù)構(gòu)建多彩校園，朝著精品化和多元化的目標(biāo)邁進(jìn)。