□蘇報記者 袁藝 陸玨 徐靖怡 祁海琳
兩會現場有什么新鮮事？哪些話題是代表委員們熱議的焦點？上周，蘇報融媒記者帶領蘇報小記者來到蘇州市姑蘇區第三屆人民代表大會第二次會議現場，與區人大代表面對面，關注時事、民生熱點，傳遞新聞資訊。來自17所學校的40名蘇報小記者分成了10組，分別采訪了10位區人大代表，關注的話題涉及古城保護、老舊社區改造、無障礙建筑、非遺文化傳承、數字創意產業等。小記者們從身邊的問題出發提問，代表們結合履職故事和平時從業經驗耐心解答，金句頻出，引人奮發！
產業融合發展，激發古城新活力
采訪對象：姑蘇區人大代表黃愛軍
蘇報小記者：蘇州市善耕教育集團善耕實驗小學校六（7）班曹澤蕊和陶澤睿
蘇州市虎丘教育集團陽光城實驗小學校六（2）班季歆墨、五（1）班高健逸
如何推進數字創意產業發展，創造出更多數字化精品？來自蘇州市善耕教育集團善耕實驗小學校、蘇州市虎丘教育集團陽光城實驗小學校的蘇報小記者們結合了日常所見所聞，向代表進行提問。姑蘇區人大代表黃愛軍此次上會帶來了相關建議。
黃愛軍借用投影餐廳的例子，向蘇報小記者深入淺出地介紹了數字創意產業的概念和應用現狀。他進一步給出建議：加強數字創意產業發展規律研究，摸底姑蘇區數字創意產業發展現狀及其困難障礙，探索設立數字創意產業專項發展基金，支持重點數字創意產業創新發展；同時制定姑蘇區數字創意人才發展計劃，探索建立相關人才計劃體系，引育一流數字創意創新創業領軍人才、數字創意產業重點人才、數字創意青年后備人才。
采訪對象：姑蘇區人大代表趙潔
蘇報小記者：蘇州市至德教育集團三元實驗小學校六（4）班顧天豪和彭歌、五（2）班徐梓桐和王梓源
生活在古城的蘇州市至德教育集團三元實驗小學校的蘇報小記者們對姑蘇古城保護非常關心，得知姑蘇區人大代表趙潔平時從事的工作與文化緊密相關，與趙叔叔展開了一次采訪對話。
趙潔提到，文化是古城的根本，在傳承古城文化時創新尤其重要。文商旅融合發展是古城產業的積極方向，姑蘇區可以立足區域特色和資源稟賦，發展數字化文化消費新場景。例如非遺數字化創新，通過內容IP的衍生，打破傳承保護的瓶頸，激活傳統文化的新魅力，為古城產業的發展奠定基礎。在他看來，吸引更多青年扎根古城也很關鍵，建議有根據產業布局擴建人才公寓、優化姑蘇區現有文化產業園租賃模式等。
優化社會治理，智慧技術賦能
采訪對象：姑蘇區人大代表陳紅芳
蘇報小記者：蘇州市實驗小學校六（10）班陳逸霏、五（4）班劉舒朗
江蘇省新蘇師范學校附屬小學五（5）班馮若迪、四（5）班周子荀
來自蘇州市實驗小學校和江蘇省新蘇師范學校附屬小學的四名蘇報小記者組成了一隊，與姑蘇區人大代表陳紅芳面對面采訪。陳紅芳這次上會帶來了關于姑蘇區出租房、老舊房屋、沿街店鋪加裝智能煙感、異常用電監測設備的建議。
陳紅芳介紹，異常用電監測設備能精確定位電氣火災隱患（主要監測溫度）線路地址和推送安全報警信息至智慧消防監管云平臺，經云平臺將這一信息傳送給監管負責人的手機上，充分利用大數據等先進技術替代人工操作，將有可能發生的問題預先監測并解決，提前化解風險，有效防范電氣線路火災事故。智能煙感監測設備是監控區域現場的煙霧變化情況，當現場出現了黑煙、白煙或者陰燃煙的時候報警器會進行報警，并將報警信息傳送至智慧消防監管云平臺，經云平臺將這一信息傳送給監管負責人的手機上，同時現場會有報警聲音，這樣不但能全時段監管消防安全，還能在沒人的監控盲區段及時進行危險遠程報警，成為消防駐守的全時兵。
采訪對象：姑蘇區人大代表張建明
蘇報小記者：蘇州市金閶教育集團金閶實驗小學校五（2）班張墨研、五（5）班嚴晨昕
蘇州市彩香教育集團金閶外國語實驗學校六（D）班顧子桀、六（E）班王逸萱
服務外包對小學生來說并不是一個熟悉的詞匯，看到姑蘇區人大代表張建明叔叔關于規范基層管理部門服務外包的建議，蘇州市金閶教育集團金閶實驗小學校、蘇州市彩香教育集團金閶外國語實驗學校的蘇報小記者們提前通過上網查閱資料、詢問家長等方式初步了解了這一概念，并向代表提出了自己的問題。
在采訪現場，張建明向大家解釋，服務外包是政府的一種行政管理方式把政府承擔的某些事項，以打包的形式，讓社會力量通過市場化的運作交由市場主體承擔。其實，服務外包現象存在于很多我們熟悉的領域，例如在疫情防控工作中，就通過服務外包的形式，用來增強基層現有力量。聽了張建明通俗的舉例，小記者豁然開朗。
服務外包的做法有著成本低見效快的優勢，但在實施過程中也暴露出了一些問題，如越界管理問題時有發生、履職不到位、服務外包從業人員著裝混亂等。對此，張建明建議，要加強對政府購買服務的監管力度，厘清服務與執法的明確邊界，加強對第三方機構的管理和監督，切實提升行政效率、提高服務水平。最后，張建明還借此鼓勵蘇報小記者們從小關注熱點，去探索更多新奇的概念，了解社會大小事。
采訪對象：姑蘇區人大代表蔣少華
蘇報小記者：蘇州市平直教育集團平直實驗小學校六（1）班錢宇軒和洪一銘
蘇州市敬文教育集團崇道小學校五（2）班王澤鈞，東中市實驗小學校五（1）班陳杏兒
此次上會，姑蘇區人大代表蔣少華帶來了關于提升老舊小區改造后物業管理服務的建議，了解到代表的律師身份后，來自蘇州市平直教育集團平直實驗小學校，蘇州市敬文教育集團崇道小學校、東中市實驗小學校的蘇報小記者們非常好奇，想知道代表如何結合自己的職業來為姑蘇區建言獻策。蔣少華告訴小記者們自己作為一名律師，平時工作中遇到老舊小區改造后的長效管理糾紛較多，他就此提出建議，希望能為姑蘇區建設出一份力。同時，他也鼓勵小記者們要善于從自己的學習生活中發現問題，從細節處留心觀察。
從幸福的校園出發，保護文化遺產
采訪對象：姑蘇區人大代表陳鐘靚
蘇報小記者：蘇州市滄浪教育集團滄浪實驗小學校六（4）班程晗露、五（5）班殷浩宸、五（9）班鄭靜怡、四（5）班劉履濤
姑蘇區人大代表陳鐘靚此次上會帶來了關于進一步推動世界文化遺產進校園的建議。蘇州市滄浪教育集團滄浪實驗小學校的蘇報小記者們結合了日常課程學習，聯系所見所聞所感，向代表提問。陳鐘靚表示，身處姑蘇區的青少年兒童很幸福，因為世界文化遺產就在身邊。許多學校還利用社團活動、課后延時班等開設了世界文化遺產相關課程，幫助孩子們對世界文化遺產有了更直觀的了解。
采訪對象：姑蘇區人大代表朱琳
蘇報小記者：蘇州市滄浪教育集團滄浪實驗小學校四（4）班鄧語桐、四（5）班張梓軒、五（10）班劉泓璠和蔡同瑞
姑蘇區人大代表朱琳此次上會帶來了有關蘇州古城文化遺產數字化建設的建議，得知這一問題，蘇州市滄浪教育集團滄浪實驗小學校的蘇報小記者們特別關注，想知道哪里可以看到蘇州古城文化遺產數字化的建設成果。朱琳介紹，蘇周到App的數字古城和惠姑蘇App的姑蘇非遺已建有若干板塊，同時蘇州園林旅游官微和蘇州市文物保護管理所官微也能了解相關內容，蘇報小記者們可利用寒假時間深入了解。
蘇報小記者們表示，平時很喜歡看數字敦煌的內容，仿佛一個數字博物館，身臨其境，與其對比，蘇州古城文化的數字化建設還有什么需要提升的地方？朱琳提出了兩點建議，一是吸納國內外成熟、前沿的科技手段和相關經驗；二是要讓人心動、行動，在創意呈現方面，滿足各種群體的參與感，突出蘇式生活的體驗感、營造古典文化的現代時尚感。我們應該有一張藍圖繪到底的意識，把長遠、系統的規劃融入數字姑蘇、數字蘇州建設體系。朱琳說，期待建立起蘇州城市的數字化綜合體，特別是將各類豐富的非物態的文化資源匯通，助力城市現代化的進階和新陳。
滿足民心所盼，未來生活更加美好
采訪對象：姑蘇區人大代表王俊
蘇報小記者：蘇州市吳門教育集團滄浪新城第一實驗小學校六（1）班徐煒辰、六（6）班彭域、五（1）班桑譽玲，滄浪新城第二實驗小學校五（10）班周佩玥
萬物得其本者生，百事得其道者成。推進社會建設不斷發展，既順應時代要求，也滿足民心所盼。蘇州市吳門教育集團的小記者采訪了姑蘇區人大代表王俊。在人口老齡化社會和數字化時代，無障礙環境已從殘疾人的特需和特惠轉向全體社會成員的剛需和普惠，加強無障礙環境建設具有強烈的現實需求和較大的社會價值。因此，姑蘇區人大代表王俊此次帶來的建議是在民生實事項目中加強無障礙環境建設。
采訪對象：姑蘇區人大代表沈曉敏
蘇報小記者：蘇州工業園區翰林小學五（6）班高梓涵、四（3）班魏萊
蘇州工業園區星澄學校三（2）班凡子萱、三（5）班李奕臻
姑蘇區人大代表沈曉敏近年來對社區體育設施的建設十分關注。蘇州工業園區翰林小學、蘇州工業園區星澄學校的蘇報小記者們緊密結合日常觀察，進一步向代表提問。沈曉敏表示，如今，集體育、休閑、娛樂于一體的城市社區體育設施已成為社區居民進行體育鍛煉的基礎和保障，也是現代社會和城市體育發展水平的重要標志。她建議區政府牽頭對全市的公共體育設施情況進行普查，在此基礎上運用科學的城市規劃理論精準定位，對部分小區的體育設施進行適當增補；同時保證體育設施的質量，對后期的設施維護以及民生保障工作進行細化。
采訪對象：姑蘇區人大代表顧辰晏
蘇報小記者：蘇州市平江教育集團平江實驗學校四（8）班吳書晗、三（3）班程秋實，平江實驗學校分校四（3）班陳宜墨和周婧涵
來自蘇州市平江教育集團的小記者們關切社區改造問題，與姑蘇區人大代表顧辰晏展開了對話。顧辰晏說，他是來自基層社區的代表，居民的需求就是他建議的源泉。近年來，姑蘇區不斷提升公共服務便利化水平，積極創新基層治理，努力打造一刻鐘便民生活圈，大力發展社區商業，配全便民維修點、汽車充電等服務業態，相信未來居民的生活會越來越美好。小記者們聽后頻頻點頭，表示一定好好學習，今后有機會能跟人大代表一樣服務于社會，服務于人民！
