□蘇報記者 水木

蘇州市吳江區鱸鄉實驗小學創辦于1997年9月，2000年獲評江蘇省實驗小學，2017年9月鱸鄉實驗小學教育集團成立，現有仲英、越秀、流虹三個校區。學校以發現教育為特色，開展了發現型德育發現型課程發現型課堂發現型評價等研究領域的探索與實踐，為學生構建文學、藝術、科技三大發展平臺，每年舉辦藝術節、雙語節、體育節、科技節、閱讀節等校本節日活動，建設新荷藝苑、新荷體苑、新荷科技苑、新荷啟智苑等特色品牌社團，打造博物校園書香校園，致力于學生素質的全面發展與個性的充分展示。該校獲評2019-2021年度江蘇省文明校園。

家校合力、師生攜手，營造優秀的校園文化氛圍

鱸鄉實驗小學黨政領導全面負責文明學校建設，把創建文明學校工作列入學校長期發展規劃和年度工作計劃。成立創建文明校園工作領導小組，負責文明校園建設的領導、策劃和具體實施工作。學校嚴格執行、定期召開三會一課，積極推進兩學一做教育，提高黨員的思想素質，加強教師黨員隊伍建設，發揮黨員的先鋒模范作用，積極打造學習型、服務型、創新型基層黨組織。

同時，加強教師職業理想和職業道德教育，每學期期初學校每一位教師都主動簽訂師德承諾書，通過設立舉報電話做到有訪必問、有訪必查、有訪必答，并將師德表現作為教師評價考核的首要內容。學校注重家庭教育指導，努力朝著家庭教育指導課程化方向發展，建立完善的校級、年級、班級的三組家長委員會，并設立學校開放日，邀請家長、社區參與學校治理，形成家校共育合力。

優秀的校園文化是學校發展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提升學校文明程度的重要體現。通過宣傳教育，特別是新生入學教育，使廣大師生牢記教書育人、讀書做人的校風、敬業愛崗、樂教善誘的教風、團結友愛、勤奮進取的學風，并有明確目標、具體措施形成自覺追求，并開展好文明班級等創建活動。

特色課程、多彩社團，構建紅領巾全面展示平臺

鱸鄉實驗小學努力將社會主義核心價值觀教育有機融入學科教學，用好讀本《璞石成玉的秘密》及榜樣德育校本課程，開展班隊活動和課外活動，并運用校園廣播、板報等多種形式開展好核心價值觀宣傳，同時引導學生積極踐行社會主義核心價值觀。重視志愿文化傳播，以校園慈善文化建設為契機，積極組織、推進文明小義工等活動，培養學生學雷鋒揚慈善的精神品格。日常開設心理健康教育課、編寫心理健康短劇（心理短劇曾或區、市、省級獎項）、心理健康個輔及團輔活動及時有效解決學生心理問題，并開設勞動教育課程，勞動教育效果明顯。

在鱸鄉實驗小學，有著豐富多彩的社團活動環境，覆蓋所有學生。建立科學評價制度新荷爭星奪彰，尊重學生的個性差異。建立了新荷體苑、新荷藝苑等各類社團，體育館、機器人教室、智慧谷等場室一應俱全，并努力打造博物校園，積極申報博物課程基地；開展書香潤童心、閱讀伴成長活動，建設好班級圖書角，營造書香氛圍；引導發動學生開展紅領巾服務崗工作進行自我管理，建有專門少先隊活動的場所，設備齊全、制度完善；精心設計和組織開展紅領巾服務崗評比、校園體育節、校園藝術節、三年級成長儀式、六年級畢業典禮等活動，培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。