□ 記者 葉 真

李克強總理5日所作的政府工作報告中，兩次提及“數(shù)字經(jīng)濟”，這也是“數(shù)字經(jīng)濟”連續(xù)第七年出現(xiàn)在政府工作報告中。江蘇省政府2023年政府工作報告中指出，未來五年，江蘇將加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，搶占數(shù)字經(jīng)濟這一關(guān)鍵賽道，努力建設(shè)制造強省、質(zhì)量強省、“數(shù)實融合第一省”，不斷鞏固擴大實體經(jīng)濟領(lǐng)先優(yōu)勢。

數(shù)字經(jīng)濟要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。在人力資源和社會保障部最新發(fā)布的《中華人民共和國職業(yè)分類大典（2022年版）》中，首次標注97個數(shù)字職業(yè)，占職業(yè)總數(shù)的6%。新形勢下，江蘇的高校、職業(yè)院校如何做好數(shù)字人才蓄水池，形成可持續(xù)的人才競爭力？

數(shù)字經(jīng)濟高速發(fā)展，“紫領(lǐng)”人才缺口大

手機連接智能家居，回家前就可以讓空調(diào)、電飯煲、烤箱等先“動”起來；農(nóng)田里，機器人通過“蟲臉識別”精準除蟲；無人工廠里，機器人晝夜不停地工作；借助大數(shù)據(jù)分析，新零售提升營銷效率，降低拓客成本……數(shù)字經(jīng)濟賦能百業(yè)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)進入深水區(qū)。

“數(shù)字經(jīng)濟打破時間、空間限制形成了靈活高效的新業(yè)態(tài)模式，產(chǎn)生了巨大的數(shù)字化人才需求，數(shù)字化職業(yè)扎堆誕生。”復(fù)旦大學(xué)教授、復(fù)旦大學(xué)全球科創(chuàng)人才發(fā)展研究中心主任姚凱說。

過去五年，我國的數(shù)字經(jīng)濟體量不斷壯大，新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重超17%。天眼查報告顯示，“數(shù)字孿生”“數(shù)字化解決方案”相關(guān)職業(yè)招聘企業(yè)3年復(fù)合增長率分別高達225%、324%。在江蘇省2023屆高校畢業(yè)生春季校園招聘周，圍繞新一代信息技術(shù)等多個戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的眾多重點企業(yè)也紛紛向畢業(yè)生伸出橄欖枝，越來越多年輕人傾向于進入數(shù)字行業(yè)。

人才需求的新動向，源于產(chǎn)業(yè)需求的新變化。南京青春信息科技有限公司董事長陶琎表示，作為智慧數(shù)字解決方案的提供商，公司希望數(shù)字人才既要有扎實的學(xué)科基礎(chǔ)，又要有持續(xù)的學(xué)習(xí)能力，做到數(shù)字技術(shù)與現(xiàn)實業(yè)務(wù)相結(jié)合，還需要敏銳的觀察力，發(fā)現(xiàn)海量存量數(shù)據(jù)中有價值的模式進而展開創(chuàng)新。

大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟，提升常態(tài)化監(jiān)管水平，支持平臺經(jīng)濟發(fā)展，原有人才隊伍能否滿足需求呢？

答案是否定的。

人社部相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，預(yù)計未來五年，物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、智能制造行業(yè)的人才缺口總量分別超過1600萬、900萬。“江蘇的數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展亟需一支能夠支撐數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展的人才隊伍。”姚凱表示，“現(xiàn)在我們把數(shù)字人才比作‘紫領(lǐng)’。因為要求他們既要懂藍領(lǐng)的操作，也要懂白領(lǐng)的操控、管理能力和執(zhí)行能力。”

高校與企業(yè)聯(lián)手，打通課本到實操“壁壘”

“從97個數(shù)字職業(yè)的產(chǎn)業(yè)分布來看，大部分數(shù)字職業(yè)集中在數(shù)字技術(shù)應(yīng)用業(yè)領(lǐng)域。當(dāng)前數(shù)字經(jīng)濟更需要的是應(yīng)用型技術(shù)專家和技能型人才。”金陵科技學(xué)院商學(xué)院副教授、江蘇省數(shù)字技術(shù)與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟應(yīng)用工程研究中心秘書長李忠海表示，“他們可以重點實現(xiàn)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和二次技術(shù)開發(fā)，掌握特定數(shù)字技術(shù)工具和專業(yè)技能，是具備較高水平數(shù)字（技術(shù)）素養(yǎng)的專業(yè)領(lǐng)域從業(yè)人員。”南京城市職業(yè)學(xué)院黨委委員、智能工程學(xué)院院長力志做過調(diào)研，以網(wǎng)絡(luò)安全人才缺口為例，當(dāng)前實戰(zhàn)型人才缺乏的問題更為突出。有高達92%的企業(yè)認為自己缺乏網(wǎng)絡(luò)安全實戰(zhàn)人才。

正值求職季，全新的數(shù)字職業(yè)對高校畢業(yè)生的知識能力提出了更高的要求。圍繞用人單位數(shù)字化轉(zhuǎn)型對于技能人才的需求，江蘇不少高校和職業(yè)院校先行先試。

“在江南大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院，與數(shù)字經(jīng)濟緊密聯(lián)系的物聯(lián)網(wǎng)和機械自動化專業(yè)分別設(shè)立‘卓越工程師班’，采取‘雙導(dǎo)師’制。本科生會在企業(yè)學(xué)習(xí)一年，同時擁有一名企業(yè)工程師和一名學(xué)校老師帶教。”江南大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院副院長陶洪峰告訴記者，這些有實習(xí)經(jīng)驗的畢業(yè)生更受企業(yè)青睞。

“數(shù)字經(jīng)濟是一個豐富的生態(tài)，既需要運籌帷幄的指揮者，也需要沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。”力志表示，職業(yè)院校的目標是培養(yǎng)技能素質(zhì)過硬的一線技術(shù)技能人才。“為此，我們依托高校教授工作站、技能大師工作室、產(chǎn)業(yè)教授工作室，三位一體支撐專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)。”

根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，高校的專業(yè)設(shè)置展開了動態(tài)調(diào)整。去年5月，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將原來商學(xué)院所設(shè)專業(yè)進行優(yōu)化組合，圍繞市場營銷專業(yè)群、電子商務(wù)專業(yè)群分別組建經(jīng)濟管理學(xué)院、數(shù)字商務(wù)學(xué)院。無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字商務(wù)學(xué)院黨總支書記張名艷表示，去年商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)的首屆畢業(yè)生已經(jīng)畢業(yè)，就業(yè)率達100%。

同樣，揚州大學(xué)農(nóng)學(xué)院智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)在去年9月迎來第一批新生。揚州大學(xué)智慧農(nóng)業(yè)研究院院長孫成明教授介紹，學(xué)院在傳統(tǒng)農(nóng)科基礎(chǔ)上開設(shè)了智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)課程，帶著學(xué)生走向農(nóng)田，幫助他們牢固掌握農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、智慧農(nóng)業(yè)、大數(shù)據(jù)處理與分析、傳感器原理及應(yīng)用等專業(yè)基礎(chǔ)知識。最終是要打通農(nóng)科數(shù)字人才培養(yǎng)從課本到實操的“壁壘”，培養(yǎng)出真正有用的農(nóng)業(yè)數(shù)字人才。

從中小學(xué)生到就業(yè)人員，終身學(xué)習(xí)保障加強

數(shù)字技術(shù)的發(fā)展與實體經(jīng)濟的加速融合，不斷催生出新組織、新業(yè)態(tài)、新模式，需要更多復(fù)合型數(shù)字化人才來滿足產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需求。姚凱表示：“數(shù)字人才培育不僅局限于在校期間，更應(yīng)該貫穿于人才發(fā)展的整個過程。無論是在校大學(xué)生，還是畢業(yè)生、企業(yè)員工，都應(yīng)該積極擁抱數(shù)字產(chǎn)業(yè)，加強終身學(xué)習(xí)。”

搭建產(chǎn)才協(xié)同育人平臺，在升級人才技能的同時賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展。近年來，由高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的“產(chǎn)業(yè)大學(xué)”已經(jīng)出現(xiàn)。在江蘇（南通）數(shù)字技術(shù)產(chǎn)教融合公共實訓(xùn)示范基地的建筑物聯(lián)網(wǎng)綜合實訓(xùn)室里，同學(xué)們正跟著來自企業(yè)的導(dǎo)師們學(xué)習(xí)和實踐如何成為一名智能樓宇管理員。

越來越多企業(yè)也正在嘗試產(chǎn)學(xué)研前置，與高校開展緊密合作。“當(dāng)前，浩鯨科技已經(jīng)與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等高校共建產(chǎn)學(xué)研基地，以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層授課、講座等模式嵌入學(xué)院專業(yè)的課程設(shè)計，使專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，定制化培養(yǎng)符合數(shù)字化時代的復(fù)合型人才。”浩鯨科技副總經(jīng)理、首席人力資源官金堃介紹，“人才的培養(yǎng)不應(yīng)該局限于高校，企業(yè)同樣承擔(dān)著育人的責(zé)任。當(dāng)畢業(yè)生進入企業(yè)后，我們還將提供全生命周期培養(yǎng)體系，讓大家隨時學(xué)習(xí)最新知識，與時俱進掌握最新技能。”

“數(shù)字教育已經(jīng)被運用于中小學(xué)教育中，數(shù)字經(jīng)濟人才的培養(yǎng)，也要從娃娃抓起。”在南通大學(xué)職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展研究所所長鄧宏寶教授看來，對這些數(shù)字經(jīng)濟時代的“原住民”來說，做好數(shù)字技術(shù)的科普，讓他們更好地運用數(shù)字技術(shù)，對未來的人才培養(yǎng)同樣重要。

數(shù)字人才的成長，離不開人才人事政策的支持。今年2月，江蘇在國內(nèi)率先建立全省統(tǒng)一的數(shù)字經(jīng)濟工程職稱評價制度體系，在工程系列職稱中增設(shè)數(shù)字經(jīng)濟工程專業(yè)，首批設(shè)置集成電路、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、人工智能、大數(shù)據(jù)、智能制造、電子信息、通信、網(wǎng)絡(luò)安全、智能交通等10個子專業(yè)，并分類制定職稱評價標準，每個子專業(yè)均設(shè)置初級、中級、高級三個職稱層級，最高到正高級。