本報(bào)訊（記者 陶赟婷）昨天，蘇州工業(yè)園區(qū)第一中學(xué)開(kāi)展跨學(xué)科信息融合課例第二次研討活動(dòng)暨蘇州市金華美育名師工作室活動(dòng)。園區(qū)一中積極開(kāi)展跨學(xué)科學(xué)習(xí)的研究和實(shí)踐，本次活動(dòng)在國(guó)家踐行教育改革智慧化大背景下，通過(guò)創(chuàng)設(shè)慧學(xué)創(chuàng)新課程項(xiàng)目，助推學(xué)校信息融合課程建構(gòu)。

本次活動(dòng)學(xué)校特邀華東師范大學(xué)教授安桂清，省特級(jí)、正高級(jí)教師金華前來(lái)指導(dǎo)。由美術(shù)、化學(xué)、歷史學(xué)科教師呈現(xiàn)了跨學(xué)科信息融合課例《我心歸處跨越時(shí)空的印跡》，三個(gè)不同特色教學(xué)區(qū)域的師生互動(dòng)，利用信息技術(shù)靈活切換，形式新穎、創(chuàng)意無(wú)限。學(xué)生第一次走入蘇州博物館西館，跨越時(shí)空跟隨歷史老師了解敦煌歷史，跟隨美術(shù)老師領(lǐng)略藝術(shù)之美，跟隨化學(xué)老師感受藝術(shù)背后的神奇科學(xué)，整個(gè)課例豐富而多元。課例展示結(jié)束后由金華老師進(jìn)行精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，安桂清教授也帶來(lái)了精彩點(diǎn)評(píng)和主題講座《跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》，贏得在場(chǎng)老師的陣陣掌聲。

本次活動(dòng)聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，借助多元信息平臺(tái)，以學(xué)科融合為著力點(diǎn)，借助AI分析模型，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)課堂教學(xué)，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息融合課程的建構(gòu)和校本化實(shí)施提供了范式。