“說唱可以是節奏、電子、年輕、時尚,也可以是轉軸、撥弦、清麗、雅致。”這是宿遷市廬山路小學音樂老師、江蘇省非物質文化遺產蘇北琴書第八代傳承人于蘭曲的感悟。在她看來,傳統曲藝和說唱都源自一種音樂的生命力,在時代的洪流中不斷變化,呈現出不一樣的韻味。
和寶藏非遺的雙向奔赴
“拉大鋸,扯大鋸,姥姥家唱大戲。噠也去,媽也去,我也去。”宿遷話的童謠伴隨著于蘭曲長大。童年在老坊巷中穿梭玩耍,時不時聽到叮叮咚咚的敲弦之聲,卻并不知道這將是她今后不可分割的一部分。
于蘭曲的外婆是宿遷市泗洪縣泗州戲劇團的成員,有的時候在舞臺上演出,有的時候就在田間地頭。于蘭曲說,從小看外婆的演出,在臺前幕后看看這、摸摸那,在心里種下了曲藝的種子。“那時候還不知道臺上有泗州戲、洪澤湖魚鼓、蘇北琴書,只知道熱熱鬧鬧,臺下被四面八方前來觀看的人圍得水泄不通。”
長大一點后,母親帶著于蘭曲來到少年宮學習鋼琴,然而,老師認為她的手太小,不適合跨大音階。在偶然間,她看到別的孩子演奏揚琴,被這門樂器的美妙音色所吸引,便毅然決定改學揚琴。從此,這個決定伴隨了她20年,而揚琴也成了她人生的重要部分。

陳錦榮
2023年初,在一次公益活動中,她結識了蘇北琴書第七代傳承人陳錦榮。那場演出中,陳錦榮一手擊打紫紅木板,一手敲響身前揚琴,優美的唱腔配上墜胡聲令人震顫。
而有揚琴基礎的于蘭曲,也讓陳錦榮“眼前一亮”。陳錦榮表示,“蘇北琴書是我們宿遷珍貴的文化遺產,現在能有年輕人熱衷于學習,是值得慶幸的事。”

撥弦(左)打板(右)
同年5月,于蘭曲正式拜入陳錦榮老師門下,開始系統學習蘇北琴書。“從沒有想到會被‘老腔老調’的蘇北琴書吸引。”于蘭曲坦言。在她看來,琴書不僅僅是技巧的積累或念白的傳承,更是一種心靈真實的表達。
于蘭曲表示,無論是過去還是現在,在演繹蘇北琴書時,最重要的都是能唱出書中的喜樂悲歡。一開始,于蘭曲跟著陳錦榮學習了一些經典劇目,例如《李觀寶投親》《三陽關》《楊家將》等。后來,她們發現一些新編的曲目短小精悍,內容簡單明了,更適合當代的舞臺演出,也更容易被年輕的觀眾接受。

于蘭曲和師兄高子健合作演出
在學生心底種下傳統曲藝的種子
蘇北琴書是一門集彈奏、歌唱與表演于一體的藝術,于蘭曲在學習過程中發現,雖然曲調悅耳、表演靈活,但掌握這些技巧并不容易。“因為蘇北琴書的樂譜大多靠口傳心授,許多地方需要通過耳朵反復聽、反復記憶來達到標準。特別是遇到一些轉彎處的多音字或復雜的旋律,需要通過反復琢磨與練習才能掌握。”
于蘭曲希望在繼承傳統的同時,加入現代音樂等創新元素,用多樣的舞臺形式,展現優秀的蘇北琴書作品。這種嘗試讓她的表演更加豐富、立體,贏得了師長和觀眾的認可。她記得某次演出結束后,一位觀眾眼中帶著淚水告訴她:“你的表演讓我感到一種從未有過的親切和溫暖。”那一刻,她深深感受到,傳統曲藝在現代舞臺上依然能煥發出強大的生命力。

在音樂課上教學生演奏揚琴
為了推廣這門非遺藝術,于蘭曲不僅在線下表演,有的時候還進行線上直播,讓更多人認識和了解蘇北琴書。
作為小學音樂老師,于蘭曲常常在課堂上為學生演奏揚琴片段,還將蘇北琴書引入課程的拓展部分。她表示,希望讓孩子們在潛移默化中了解這門藝術的獨特魅力。

現代快報/現代+記者 裴詩語 王子揚/文 田沁/編導 李廣冬 丁碧軒/攝 王子軒/視頻制作