暑假，孩子們偏離課業軌道的一點時間，教育“留白”讓孩子們的作業更出彩。在平時，我們的教育能不能也留一點“空白”?

暑假“余額”不足，有些學生還在煩心未完成的作業，蘇州科技城外國語學校初一新生的作業卻令人驚喜：無人機航拍校園全景、學校營養菜譜、暑假補課市場調查……各種作業另類又有趣。

無人機航拍校園全景，不但校園建筑一覽無余，連同周邊的綠樹、青山都歷歷在目;為學校定制營養菜譜，早中晚餐各給出七八個方案，葷素搭配，營養十分均衡;專題調研暑假補課市場，調查了大量學生和家長，并對這些現象進行分析。這些作業“科技范”、美食營養知識、社會觀察“味”十足，并且都是孩子們自己完成的。

暑假，孩子們偏離課業軌道的一點時間，教育“留白”讓孩子們的作業更出彩。在平時，我們的教育能不能也留一點“空白”?

平時，在學校，各門課程排得十分滿，作業布置得特別多，學生們很少有時間喘息。在家里，父母給孩子報各種各樣的補習班，殊不知，這對培養孩子的綜合素質極為不利。

所謂真正的教育，不僅僅是教授知識，還要讓孩子們獨立思考，在社會實踐中開闊眼界，培養創新的精神和創造的能力。在平常的教育中，我們固然要考慮到孩子的學習，但我們能不能也考慮到孩子的興趣?尊重孩子的興趣，給其更自由發展的空間，這對孩子的成長更有利。

另外，生活是一本書，現在的資訊又很發達，孩子們從社會中能學到很多知識，并且有些東西孩子們比大人掌握得還快。這些東西，看似無用，可說不定在將來就可能派上用場，甚至有可能決定孩子的職業方向以及人生走向。對于孩子涉足這些東西，更多一點寬容，這也有利于他們自由地思考和探索這個世界。

所以，就讓我們在平時的教育中適度多一些留白。而眼下，我們最重要的是多一點耐心，允許他們失敗，進行不同的探索，這樣的孩子說不定在將來更加容易出彩。

□王魯青