新華社電《2017年普通高等學校招生全國統一考試大綱》14日正式公布，9門學科中，除了英語和思想政治內容不變外，其他7門學科的考試內容都有所調整。

“從選考變為必考，刪減部分內容。”修訂后的考試大綱有哪些變化?將帶來哪些影響?

語文、物理添必考內容

“修訂和頒布年度考試大綱是一項例行工作，教育部有關部門每年都邀請專家，依據高校人才選拔需求、國家課程標準調整以及考生實際水平變化，對考試大綱進行修訂。”教育部考試中心相關負責人表示，這次大綱的修訂工作是在廣泛調研、聽取包括高考命題專家、課程標準修訂專家、教育測量專家、中學教學研究人員以及教育行政管理部門意見基礎上形成的。

考試大綱是高考命題的規范性文件和標準，是考試評價、復習備考的依據?？荚嚧缶V修訂意味著學校和考生要進行相應的調整，去適應這些變化。

這次的變化主要是：

——在強調共同基礎的前提下，合理設置必考內容與選考內容，滿足高校人才選拔要求，契合課程標準的修訂方向;

——語文科是將文學類文本閱讀、實用類文本閱讀設為必考內容，以適應高校對新生基本能力和綜合素質的要求;

——物理科是將以往的動量和近代物理等選考內容列為必考，目的是滿足高校對人才選拔和未來培養的基本素質要求，又有利于引導中學教學加強對物理基本理論的教育教學;

——數學、歷史、地理、化學等科刪掉了部分選考內容，以減少重復考查。

此外，考試大綱還增加了中華優秀傳統文化的考核內容，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，凸顯育人導向。如，在語文中增加古代文化常識的內容，在數學中增加數學文化等內容。

語文“文學類文本”必考

北京大學中文系教授溫儒敏認為，2017年的語文考綱做了一些調整，這些調整是切實可行的、科學的，將有利于提升高考語文試卷命制的質量，更好地滿足高校人才選拔的要求。

“同時也有積極的導向性，將發揮高考‘指揮棒’正面的‘指揮’作用，有針對性地解決語文教學實踐中普遍存在的某些問題。”

一段時間以來，語文試卷現代文閱讀部分有“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”兩個模塊，要求考生二選一。由于“文學類文本”閱讀能力更需要長期的熏陶與積累，很難“速成”。因此，歷年高考選“文學類文本”的考生很少，許多學校也都不重視“文學類文本”的教學，甚至基本放棄這方面的學習。

溫儒敏說，而從人才培養的語文綜合素質要求看，不光要有語言運用能力，以及與此相關的對信息篩選的能力、分析問題解決問題能力，也要有審美鑒賞的能力。所以文學審美教育是語文不可或缺的內容。這次考綱修訂把兩類文本的二選一形式，改為都是必考，意義重大。

“讀書太少始終是語文教學中的一大弊病，如果高考能適當增加考閱讀速度和閱讀量，可以從一定程度上促進學生養成多讀書的習慣和比較好的閱讀能力，也有助于語文教學的改進。”溫儒敏說。

物理動量等內容必考

物理學科將動量和近代物理等選考內容列為必考。北京八中副校長、特級教師唐摯建議，考慮到動量首次納入到必考內容，在試卷設計時會適當控制

涉及動量內容試題的考查難度，保持物理試卷總體難度的穩定。

唐摯說，動量的學習，可以在力與運動、機械能及其守恒定律的復習之后進行。從物體相互作用的角度，得到系統動量守恒，然后引入動量和動量定理。這樣可以增強力學知識的系統性，也可以豐富學生解決物理問題的途徑和方法。

對于刪減的部分內容，清華大學附中校長、清華大學數學系教授王殿軍認為，考試大綱在強調了考試在數學思想方法、數學能力和數學文化的要求之后，為了進一步強化數學學科體系結構，減少枝節繁難程度，在大綱中刪去選考模塊“幾何證明選講”。這是研究成果的一個體現，既符合中學教學的實際情況，又保持了與數學教學大綱和修訂后的課程標準的一致性。更有利于中學數學的教學和復習備考。

對于2017年高考命題難度問題，教育部考試中心相關負責人表示，新進入必考范圍的試題會控制好難度，確保第一年平穩落地。高考試卷的整體難度也會保持穩定，學校以及家長考生不必過于緊張。