近兩年在線教育規模不斷擴張，隨著越來越多的投資者將目光放在互聯網教育上，越來越多的教育機構如雨后春筍般冒了出來。市面上的在線教育品牌的增多，也給學生和家長更多的選擇性，但如何讓學生和家長們能夠在一眾品牌中選中自己的教育產品，成為每個在線教育機構在發展中思索的問題。
而在一眾在線教育品牌中，掌門一對一一直都很“特立獨行”。
三年前，2014年 12月21日，掌門一對一完成天使輪融資，金額為數百萬人民幣。彼時正是言必稱“互聯網思維”的時代，“YY”喊出了“顛覆”口號，在線教育成為競相討論的概念。89年出生、邊讀大學邊創業的張翼，此時決定把創立了4年的線下輔導機構掌門教育，全面轉型為線上一對一模式。
2015年，在經歷了慕課模式的在線教育，開始朝著O2O方向發展。就在大多數人都認為O2O將會把在線教育帶入一個全新的時代高度時，掌門一對一突然帶著它的在線一對一模式殺出，在一眾在線教育O2O中顯得異常獨特。
也因為這份獨特，掌門一對一經歷了一段異常難熬的時光，發展模式不被看好，融資困難，但隨著在線少兒英語一對一模式的成功，掌門一對一所處的在線一對一輔導賽道，開始備受關注。經歷2016、2017兩年的快速發展，曾經線下時代“在4座城市擁有5家店、單月營收150萬元”的掌門教育，蛻變為“注冊學員人數超過200萬，共覆蓋全國600多個城市，教師團隊超過4萬人，2017年全年總營收超過10億元”的掌門一對一。
在線一對一教育模式獲得了巨大的成功，其他同行窺其門道，開始爭相發展在線一對一模式，想要趁著這股一對一熱潮，走在發展的前頭，擁抱未來的在線教育時代。
殊不知這時候，掌門一對一已經和這些爭相模仿的在線教育機構拉開差距，又開始探索全新的發展模式。
或許有人會問，在線一對一教育發展得如此之成功，為何掌門一對一還要轉型呢？事實上，只有第一個到達紅海的人才能搶占大部分資源，而隨著越來越多的同行涌入領地，資源的瓜分愈加激烈，在線一對一的成本也逐日升高。
掌門一對一提前意識到了這個問題，于是在2018年發布會上宣布，未來將會把重點放在三四線城市，還將發展智能走班制，發展小班課，將把課堂與人工智能相接合，構建高度智能化的ICPE系統，從而實現智能匹配、智能課堂、智能評測等功能。同時，還將把VR、情緒化引擎引入智能走班制，把“互聯網+教育”轉向“AI+教育”新發展。
在發展的道路上，掌門一對一從未模仿，而是一直堅持著走自己的道路。張翼曾說過：我對團隊反復傳遞的一個概念，就是要站在用戶角度去思考問題，而不是站在競爭對手角度。我們也無意于模仿、借鑒其他公司，因為模仿就意味著落后。”
或許因為這樣“模仿意味著落后”的理念，才是掌門一對一成為K12在線教育領頭羊的真正原因吧。
