為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，激勵(lì)廣大教師立足教育教學(xué)崗位，立德樹人、奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)更好更快發(fā)展，日前，渭塘鎮(zhèn)對(duì)在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的32位優(yōu)秀教師予以表彰。
教壇新秀展風(fēng)采 學(xué)習(xí)磨煉促成長(zhǎng) 讓我們來(lái)了解一下
獲得“新秀獎(jiǎng)”的11位老師吧 渭塘中學(xué) 顧新宇
教育感言：一截短短的粉筆，這是真理傳播的媒介;一方窄窄的講臺(tái)，這是未來(lái)開始的地方。三尺講臺(tái)育桃李，望著一雙雙渴望知識(shí)的目光，教師肩負(fù)的是每一個(gè)家庭的信任。一身正氣志高遠(yuǎn)，看著一個(gè)個(gè)天真的孩子，教師本身也是學(xué)生最好的模范。學(xué)高為師，身正為范，愿化作春蠶，吐盡千絲，為每一位學(xué)生編織燦爛的明天。 余靜
教育感言：教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。人都是一個(gè)廣闊的世界，當(dāng)你深入了解，擴(kuò)大的不僅僅是他人的世界，還有自己的世界。就如同快樂(lè)在分享中才是真實(shí)的，教育的張力就體現(xiàn)在靈魂和世界的碰撞過(guò)程中。 渭塘實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳卓
教育感言：魯迅先生說(shuō)：“教育是植根于愛(ài)的。”作為老師，要用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓老師成為學(xué)生最信賴的人，讓校園成為孩子們一生中到過(guò)的最美的地方。我也會(huì)憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心以及對(duì)未來(lái)的信心，秉承教育初心，一路向前。 張祎雯
教育感言：有人說(shuō)，教師的生活，往往今天是昨天的重復(fù)，明天又是昨天的翻版，單調(diào)而平凡。而我說(shuō)，“不!”在擔(dān)任班主任所感受到的那份濃濃的師生情，就像一壇陳年老酒，越飲越能體味到那芬芳的酒香，余味無(wú)窮。班級(jí)就像一棵大樹，每個(gè)學(xué)生就是樹上的一片葉子，只有讓每一片葉子匯聚在一起，這棵大樹才能發(fā)出勃勃生機(jī)。 周晴艷
教育感言:“靜待花開，不急不躁”是我的教育格言，在教學(xué)生涯中，我始終相信每個(gè)孩子都有他/她的花期，我們只要用心澆灌，花朵們定會(huì)依次開放，姹紫嫣紅開滿園。相信每個(gè)孩子身上都有可挖掘的優(yōu)點(diǎn)，這是我靜待的底氣。不辜負(fù)相遇，不辜負(fù)時(shí)光! 渭塘中心幼兒園 鄭無(wú)非
教育感言：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子!我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力工作，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。為孩子們帶來(lái)更多的快樂(lè)和知識(shí)，永遠(yuǎn)不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。 珍珠湖小學(xué) 周金瑤
教育感言：對(duì)于教師而言，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不僅僅是謀生的手段，而是豐富精彩的生活本身!作為一名教師，從邁上講臺(tái)的那一刻開始，我便告訴自己作為教師，要擔(dān)起教師之責(zé)，為孩子們的未來(lái)道路鋪墊。生以求知為樂(lè)，師以從教為榮! 任晨希
教育感言：作為一名普通的教師，我沒(méi)有什么感人事跡、驚人壯舉，我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作，從走上講臺(tái)的第一天起，我就堅(jiān)守著這方沃土，跨上講臺(tái)也許只用一步，但三尺講臺(tái)卻是我一生也走不完的路程。從今往后，我愿用更多的愛(ài)和激情，為孩子們的未來(lái)鋪墊開闊的道路。生命不息，奮斗不止! 王純璞
教育感言：要時(shí)刻牢記教育責(zé)任之重大，教育意義之偉大，教育目標(biāo)之宏大。作為人民教師，要對(duì)得起人民二字，也要擔(dān)當(dāng)起教師之責(zé)，積極引導(dǎo)孩子能夠在其固有的基礎(chǔ)上獲得充分的發(fā)展，使他們成為既具有公民一般素養(yǎng)，又具有鮮明獨(dú)立個(gè)性和才能的人，成為一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者。 珍珠湖幼兒園 唐倩
教育感言：老師和孩子就像兩棵彼此分離又相互靠近的大樹和小樹，大樹努力為小樹遮擋風(fēng)沙，也要給小樹留下足夠的空間，感受陽(yáng)光，呼吸空氣，這樣小樹才能在屬于自己的空間里自由伸展，茁壯成長(zhǎng)。用心聆聽，用愛(ài)守護(hù)，但看那一樹一樹的花開! 顧婷
教育感言：每個(gè)孩子都是一朵花，花期雖不同，綻放皆炫麗。在多年的幼教崗位上，我始終尊重孩子，愛(ài)護(hù)孩子，關(guān)心孩子，讓每一個(gè)孩子都能享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。用心付出，用愛(ài)教育，靜待花開，是我作為一名幼兒教師最大的驕傲和幸福。 讓我們一起為這些老師 點(diǎn)贊
