□蘇報記者 方方 蘇報通訊員 周玖麟
秋風送爽,蘇州各大高校、中小學陸續開學。
為進一步提升轄區內校園安全防范能力水平,蘇州工業園區公安分局積極行動、周密部署,通過建立高校警務服務站、組建平安校園服務隊、構建法治副校長“1+3+2”模式等舉措,從而構建一道道堅實的校園安全防線,為全力營造平安校園環境貢獻自己的力量。
高校警務服務站確保安全穩定
“恭喜你都答對了,來,請領取警察小熊一個……”9月10日,蘇州工業園區清寧路警務工作站(高校警務服務站)揭牌儀式在清寧路文緣公寓舉行。活動現場,學生們通過有獎競答,在互動過程中潛移默化地掌握了安防知識。同時,民警們向學生們生動講解了電信網絡詐騙的常見手法和防范技巧,引導大家自覺守護好自己的“錢袋子”。
據悉,清寧路警務工作站(高校警務服務站)是助力平安校園建設的具體體現。為確保轄區高校安全穩定,園區公安全面深化“警地融合”、推進“警民融合”,積極探索實踐高校領域楓橋警務模式,在轄區北部清寧路文緣公寓一層的160平方米場地上開展警方服務站陣地建設,打造四位一體的品牌服務站,全力提升基層治理水平。
清寧路警務工作站(高校警務服務站)將以警務工作站為支點,統籌巡特警、交警、派出所巡防警力三支專業力量,健全聯動巡防機制,提升專業巡防能力,全力壓降社會面接觸式違法犯罪案件,提高應急處突能力與治安掌控度,提升人民群眾的安全感、幸福感。同時,服務站以高校中心警務室為樞紐,嵌入駐校民警流動點。統籌相關部門全面排查化解各類風險隱患。通過在警務工作站注入專業警種流動席,延伸公安服務陣地,更有計劃性地開展為民服務。
此外,服務站以綜合治理為牽引,統籌科創、街道設立法治社工實訓點,滾動排摸各類矛盾糾紛,推動落實矛盾多元化解,致力將矛盾及時消除在萌芽之時;以高校聯盟為基礎,通過發展學生志愿者,建立學生志愿者服務站,在公安主導下開展愛國教育、思政教育、心理健康服務、反詐宣傳、化解矛盾糾紛等一系列志愿服務。
平安校園服務隊營造安全環境
9月9日早上,蘇州工業園區星瀾學校門口,民警胥成建聯合家長志愿者、老師、保安等其他“護未隊”成員分別引導學生順利入校。與此同時,學校周邊,警用無人機升空開展“安全巡檢”……整個“早高峰”忙碌而有序。
為進一步加強學校法治安全教育,構建和諧平安校園,蘇州工業園區公安分局根據轄區學校實際,全力落實“警+N”聯合守護機制,組建多支由社區民警牽頭,學校工作人員、藍盾志愿者等共同組建的“平安校園服務隊”,共同營造安全穩定的校園環境。
在唯亭派出所轄區,唯亭派出所建立一支由社區民警牽頭,巡邏警力、社區工作人員、學校教職工、小區物業保安、熱心家長等共同參與的“護未隊”,開展護學、安全檢查、法治宣傳等工作。除了開展護學崗工作,“護未隊”還結合開學季等時間節點,聯合市場監管等部門對學校附近的文具店、網吧等場所開展聯合檢查,消除各類安全隱患。“我們廣泛發動商圈、公園等公共場所的保安等力量加入‘護未隊’中,共同為轄區未成年人的健康成長、安全出行等構筑安全屏障。”唯亭派出所所長曹先軍說。
勝浦派出所成立了一支由女律師、女民警和街道婦聯組成的“律政巾幗隊”,重點開展未成年人法治教育及心理疏導幫扶;婁葑派出所聯合中國移動公司、園區蘇大附中合力組成平安校園志愿服務隊。平安校園志愿服務隊成員積極投身校園志愿服務活動,教學樓站崗、校門口執勤、安全宣傳教育等。
“1+3+2”模式提高校園法治教學能力
金秋開學季,勝浦派出所副所長鮑佳慶和社區警務隊隊長張勇林分別走進各掛鉤學校,積極開展“開學第一課”主題教育活動,從校園安全、防范詐騙、防毒拒毒等方面為師生們送上一份特別的開學平安大禮包。
為加強對青少年這一關鍵群體的法治教育,帶動青少年知法學法用法,園區公安瞄準當前重點工作需求,構建了轄區每所學校法治副校長“1+3+2”模式,即選取1名優秀法治副校長、3名法治輔導員、2名專職禁毒輔導員,不斷提高校園法治教學能力,將單一的理論知識講述普法向生動形象的沉浸式法治宣講轉變。
不久前,法治輔導員黃禮文組織了星浦小學六年級的同學走進勝浦安防教育主題館,利用PPT、視頻資料和宣傳手冊等形式,揭露了毒品的本質和危害,還利用館內其他展示模塊,全方位、多角度開展安全防范宣講,增強了同學們的自我防護意識。事后,同學們紛紛表示,這種形式的法治宣傳有內容又有趣,下次還想再來。
除了定期開展法治宣傳教育活動,法治副校長履行好工作職責,與學校的日常工作實現同頻共振,了解掌握校園內不安定因素,分享法治教育資源和信息,為學校提供專業的法律資源與支持,為教學活動提供實際案例、互動體驗等元素,使法治教育更加生動豐富。
“孩子今天回家后突然說不舒服,問也問不出來,會不會路上發生了意外?”接到一位同學家長的情況反映后,法治輔導團隊成員張勇林立即了解排查,發現是孩子放學后回家前獨自在小區內玩耍,不慎摔倒導致磕碰,孩子回家后一臉苦瓜相讓家長擔足了心。張勇林第一時間給孩子家長復盤了事發情況,并耐心勸導正確引導孩子。
事后,張勇林特意針對這個事件進行反思總結,舉行了“法治十分鐘”校園廣播,利用課間休息時間給同學們安全提示,以“案”釋理、循循善誘,起到了很好的宣傳效果。此外,張勇林利用學校班級群組定期推送簡明扼要的“法治小貼士”,給家長們同步開展法治宣傳,構筑起學校、家庭、公安“三位一體”的普法格局。
據了解,沉浸式參觀體驗、“法治十分鐘”、“法治小貼士”等舉措已在轄區多所學校推廣運用。