蘇報訊（記者 胡毓菁 邵群 通訊員 江紫卉）昨天，姑蘇區聯合蘇州技師學院組織召開“成長在社區”實習生對接會。58名蘇州技師學院社區公共事務管理專業畢業生即將前往姑蘇區相關社區進行為期半年的跟崗實習。據悉，這是姑蘇區積極探索“政校合作、產教融合”這一社區治理人才培養模式的具體實踐。
自2014年起，姑蘇區政府與蘇州技師學院簽署定向培養協議，開設社區公共事務管理專業班，招收對象為初中起點畢業學生，學制5年；按照專業基礎理論培養、社會工作者技能培訓、社區頂崗實習三個階段訂單式培養社工，打造一體化社工人才培養服務鏈，近年來累計向姑蘇區輸送實習生174名。蘇州技師學院通過“培養+引進”的方式，不斷夯實社區公共事務管理專業教師隊伍。目前，該專業配備專職教師10名，均為“雙師型”教師，其中正高級職稱1名，副高級職稱2名。學院還邀請多名一線社區書記和姑蘇區“頭雁書記”擔任教學咨詢官，共同參與課程設計和教學輔導。
為提高實習生的綜合實踐能力和適應社會能力，確保他們畢業進入社區工作崗位后，能夠迅速轉換角色、勝任工作和發揮作用，實習生在姑蘇區相關社區實習時將開展“六個一”行動，即開展一次實習對接，明確一名幫帶導師，做好一次入職培訓，撰寫一批民情日志，參加一次“社情民意聯系日”活動，進行一次經驗交流，幫助實習學生盡快熟悉社區工作環境，融入社區工作者崗位，為高效開展社區為民服務工作奠定基礎。
此外，姑蘇區委社會工作部還將對實習學生的實踐能力、現實表現進行全過程跟蹤考核，嚴格遵循“逢進必考”原則，多維度考察實習學生在社區的表現，形成客觀中肯的實習鑒定和考核結論。實習結束后，依據考核結果進行雙向選擇，綜合考量雙方意愿及實習期表現進行錄用。
昨天的活動向8名學生代表贈送了《我心為民——姑蘇區治理實踐錄》，作為學生學習社區治理的先進理念和實踐經驗的資料。
