近4萬臺空調配送安裝至全市560所中小學校。截至目前，蘇州市公辦中小學校裝配空調工作基本完成。這項工作自2022年9月啟動，經過統計匯總、集中采購、配送安裝等環節，嚴密組織、穩妥推進，并被列入蘇州市2023年民生實事項目。

哇，我們的教室里裝了兩臺空調，這讓原本溫馨的環境中，又多了一些溫暖。上周天氣倒春寒，蘇州工業園區第二實驗小學三（6）班楊子怡坐在教室中，感嘆新裝備帶來的愜意。校長楊春芳介紹，空調裝配工作非常高效，蘇州工業園區第二實驗小學自2022年10月起對室場空調需求及學校配電間容量進行摸排統計，全校68個室場共計136臺空調于12月8日全部完成安裝。

雷厲風行的背后是周密的組織保障。2022年10月，蘇州市教育局成立了以局主要領導任組長、分管局長任副組長、各縣級市（區）教育行政部門主要負責人和市教育局相關業務處室負責人任組員的工作領導小組，負責裝配空調工作的具體實施工作，以實地檢查、聽取匯報、查閱臺賬等方式到各地開展現場督查。11月25日起，以視頻、電話相結合的方式開展每日督查，實時了解各地各校裝配空調最新進展。

學校層面也相應成立了空調裝配工作小組，保證推進落實。以昆山市婁江實驗小學為例，校長金明任該?？照{裝配工作小組組長。我的工作目標一是安全穩妥，二是美觀舒適。金明舉例說，教學樓一樓的空調外機全部穿上了明黃色框架外衣，以防學生伸手觸碰；教室內的立式空調擺放在講臺一側，與墻面成15角，這樣空調送風口不會直接對著學生吹。

加裝空調，對于建成年代較久的學校而言，還需要供電部門配合完成相應的電力擴容和線路改造。建成于2004年的蘇州工業園區第二實驗小學就存在這樣的問題。蘇州工業園區教育局聯合蘇州工業園區供電局等部門共同出謀劃策，提供改造方案。隨后，學校又會同施工方商討了20余次，才最終敲定了全部改造細節。

蘇州市公辦中小學校裝配空調工作領導小組相關負責人表示，下一步將持續關注空調安裝使用的后續各項工作，督促指導各地各校建章立制，科學規范使用好空調，切實將工作成果惠及廣大師生，不斷提高人民群眾的教育獲得感和滿意度。（記者 袁藝 陶赟婷）