【學(xué)思想 強黨性 重實踐 建新功】

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育全面啟動以來，浙江堅決扛起“重要窗口”政治責(zé)任，學(xué)深悟透、感恩奮進、實干爭先，推動主題教育高質(zhì)量開局、高標(biāo)準(zhǔn)起步，努力做到“走前列、作示范”。

循跡溯源學(xué)思踐行

習(xí)近平總書記在浙江工作期間，創(chuàng)造了彌足珍貴的理論成果、實踐成果、制度成果。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記先后5次來到浙江，登海島、進社區(qū)、訪企業(yè)、入農(nóng)村，對浙江工作作出一系列重要指示，為新時代浙江賦予光榮使命、擘畫宏偉藍(lán)圖。

4月8日，浙江省召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育動員大會。省委書記易煉紅提出，在理論大學(xué)習(xí)、思想大武裝中堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，緊跟總書記、奮進新征程、建功新時代，為深入實施“八八戰(zhàn)略”，以“兩個先行”打造“重要窗口”，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化浙江篇章注入更加強勁的動力。

浙江省委印發(fā)的主題教育實施方案，既堅決貫徹中央部署，不折不扣落實好各項規(guī)定動作，又著力彰顯地方特色，體現(xiàn)“紅船味”“浙江味”“新時代味”。以“循跡溯源學(xué)思想促踐行”活動抓深理論學(xué)習(xí)，結(jié)合“八八戰(zhàn)略”實施20周年開展溯源學(xué)習(xí)，力求學(xué)深悟透、知行合一；以“大走訪大調(diào)研大服務(wù)大解題”活動抓實調(diào)查研究，完善調(diào)查研究制度機制，推進問題大梳理、難題大排查、破題大攻堅；以“感恩奮進、實干爭先”3+1行動抓好推動發(fā)展，緊扣創(chuàng)新深化、改革攻堅、開放提升戰(zhàn)略舉措，推動主題教育成果轉(zhuǎn)化為抓改革、促發(fā)展、惠民生的實際成效；以“政治檢視、黨性體檢”抓嚴(yán)檢視整改和建章立制，著力解決黨員干部存在的突出問題，以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命。

10日，浙江省委召開工作培訓(xùn)會部署主題教育培訓(xùn)。18日，浙江省委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班在杭州開班，易煉紅作開班動員。省級領(lǐng)導(dǎo)干部在理論學(xué)習(xí)上帶好頭、作表率，先學(xué)一步、深學(xué)一層、多悟一分，當(dāng)好示范標(biāo)兵，確保展現(xiàn)好形象、學(xué)出好成果。

實干爭先擔(dān)當(dāng)作為

黨的二十大以來，浙江扛起“重要窗口”的政治責(zé)任，通過黨的二十大精神全員輪訓(xùn)、系統(tǒng)梳理習(xí)近平總書記重要指示批示精神、開展“習(xí)近平科學(xué)的思維方法在浙江的萌發(fā)與實踐”等十大課題研究，持續(xù)深化黨的創(chuàng)新理論武裝，為深入開展主題教育作思想預(yù)熱和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

緊扣高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，浙江開展主題教育堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，提出具有浙江特色的方案和活動載體，在增加“浙江味”的同時，推動主題教育更具針對性。省委提出要扎實開展“感恩奮進、實干爭先”3+1行動，以黨員干部的擔(dān)當(dāng)實干引領(lǐng)推動發(fā)展的高質(zhì)高效——

“重創(chuàng)新、提質(zhì)效”，著力加強黨員干部數(shù)字思維、理念和方法的培養(yǎng)，不斷提升黨員干部抓數(shù)字經(jīng)濟的能力和水平；

“強改革、優(yōu)服務(wù)”，全力打造營商環(huán)境最優(yōu)省的同時，借主題教育之勢，深化辦實事、解民憂，用心用情解決群眾急難愁盼問題；

“擴開放、促提升”，深入推動黨員干部開拓視野、拓寬思路，積極投身全球產(chǎn)業(yè)分工合作實踐，以黨員干部的“一馬當(dāng)先”引領(lǐng)高水平開放的“萬馬奔騰”；

“賽比拼、勇?lián)?dāng)”，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情和動力，推動干部主動擔(dān)當(dāng)作為、履職盡責(zé)。

這些“浙江味”十足的行動舉措，將轉(zhuǎn)化為強力推進創(chuàng)新深化、改革攻堅、開放提升的動力，幫助黨員干部拓展工作視野，創(chuàng)新工作方法，切實把主題教育成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的新動能，為全國大局作出更大的浙江貢獻(xiàn)。

調(diào)查研究務(wù)求實效

必須堅持問題導(dǎo)向，是黨的二十大報告提出的“六個必須堅持”中的一項重要內(nèi)容。問題是時代的聲音，回答并指導(dǎo)解決問題是理論的根本任務(wù)。“在全黨大興調(diào)查研究”是此次主題教育的重要內(nèi)容。

今年初，浙江省各級黨員干部開展“大走訪大調(diào)研大服務(wù)大解題”活動，實地調(diào)研、開座談會、入戶走訪，切實為基層、企業(yè)、群眾解難題、鼓干勁、強信心。隨著主題教育全面啟動，這一活動不斷深化開展。

到哪去，干什么？浙江省委主要領(lǐng)導(dǎo)給出了明確回答：“多到群眾需要的地方去問寒問暖，多到群眾困難的地方去排憂解難，多到群眾意見多的地方去理順情緒，多到出現(xiàn)新情況新變化的地方去總結(jié)經(jīng)驗，多到工作推不開的地方去打開局面。”

4月15日前，浙江省領(lǐng)導(dǎo)每人確定1個涉及發(fā)展、改革、開放、治理、民生等重點領(lǐng)域的調(diào)研課題，領(lǐng)銜研究破難。縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員，每人牽頭1個課題開展專題調(diào)研。

浙江采取“四不兩直”（不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待，直奔基層、直插現(xiàn)場），深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、兩新組織等基層單位體察實情。第一批開展主題教育的單位，兩個月內(nèi)形成調(diào)研報告、交流調(diào)研成果、確定轉(zhuǎn)化清單的要求，形成指導(dǎo)實踐、推動工作的思路辦法和政策舉措，以解決問題成效檢驗主題教育實效。

為了保證調(diào)查研究工作走深走實，浙江省委制定系列條文，確保主題教育嚴(yán)實貫穿始終。《開門搞教育工作指引》推出群眾評議、整改通報、主動晾曬等系列舉措；《主題教育中防范形式主義十二條舉措》確立“12個防止”提前預(yù)判形式化、套路化、表面化等不良情形；《全面提升調(diào)查研究工作質(zhì)效八項舉措》提出“八個注重、八個不搞”；《巡回指導(dǎo)組工作規(guī)則》明確20個省委巡回指導(dǎo)組調(diào)查研究職責(zé)任務(wù)、工作方式、紀(jì)律要求，把主題教育同勤廉干部隊伍建設(shè)結(jié)合，激勵廣大黨員干部干凈加干事、干事且干凈。（記者 陸健 見習(xí)記者 劉習(xí)）