3月19日，江蘇援疆2.0版“空中課堂”在克州實(shí)驗(yàn)小學(xué)和吐古買提鄉(xiāng)中心小學(xué)、吐古買提鄉(xiāng)依達(dá)良村寄宿制小學(xué)、吐古買提鄉(xiāng)瑪依丹小學(xué)同步開講。兩地師生跨越千里，共聚云端，共同體驗(yàn)了一場精彩紛呈的語文課。

“它們在做什么？心情怎么樣呀？”“早上，毛毛蟲、小螞蟻和蝴蝶在草地上玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋殼，它們找來木板固定在蛋殼上，做成一個(gè)蹺蹺板，開心地玩耍起來。”當(dāng)天，宿遷支教團(tuán)教師張靜帶領(lǐng)克州實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級學(xué)生與吐古買提中心小學(xué)師生通過抵邊村“空中課堂”同上一節(jié)課，共同完成了《看圖寫話》這一教學(xué)內(nèi)容，其他抵邊村小學(xué)通過“空中課堂”平臺共同上課。課堂上，張靜拿出道具，通過生動的講解和豐富的多媒體素材帶領(lǐng)大家看圖寫話，學(xué)生們充分發(fā)揮想象力，舉手回答問題，屏幕另一邊的學(xué)生聲音洪亮，積極與張靜互動。

“在‘空中課堂’上課，感覺非常新奇，也學(xué)到了很多知識。”克州實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（2）班學(xué)生圖迪古麗·熱合曼興奮地說，“張老師講得非常生動，激發(fā)了我的想象力，提升了我的寫作能力。”

據(jù)了解，此次“空中課堂”是江蘇省教育援疆項(xiàng)目的重要組成部分。近年來，江蘇援克前指堅(jiān)持把對口教育援助擺在優(yōu)先發(fā)展位置，充分發(fā)揮江蘇教育資源優(yōu)勢。2021年，前指投資100多萬元，建設(shè)克州實(shí)驗(yàn)小學(xué)和烏恰縣抵邊村“空中課堂”項(xiàng)目，打破地域限制，實(shí)現(xiàn)江蘇省、克州實(shí)驗(yàn)小學(xué)和烏恰縣抵邊村學(xué)校師生同步教學(xué)、同步教研，推動教育理念融合共通，這一模式成為江蘇教育援疆的創(chuàng)新模式。

目前，“空中課堂”已升級至2.0版，第三批組團(tuán)式江蘇援疆教師主動作為，積極參與，形成了以江蘇援疆教師為主體、傳播江蘇先進(jìn)教育理念、打造“教—學(xué)—研—訓(xùn)”一體化的新型“空中課堂”模式，通過更加多樣化的課程和教學(xué)形式，促進(jìn)邊牧區(qū)孩童德智體美勞全面發(fā)展，促進(jìn)抵邊村學(xué)校教師的專業(yè)水平快速提升，進(jìn)一步深化了各民族師生交流交往交融。

克州黨委教育工作委員會委員，克州教育局黨組成員、副局長譚海波說：“下一步，我們將繼續(xù)加大教育援疆力度，不斷創(chuàng)新援疆模式，為克州教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)江蘇力量。”

通訊員 溫彤 朱鑫 現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代+記者 馬壯壯