保障殘疾人享有　平等接受教育的權(quán)利

據(jù)新華社　近日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)簽署第674號(hào)國務(wù)院令，公布修訂后的《殘疾人教育條例》(以下簡稱《條例》)，自2017年5月1日起施行。

1994年頒布施行的《條例》對保障殘疾人受教育的權(quán)利、發(fā)展殘疾人教育事業(yè)發(fā)揮了重要作用。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革的深入，教育現(xiàn)代化逐步推進(jìn)，殘疾人教育與其他教育相比還比較薄弱。修訂后的《條例》從殘疾人教育的發(fā)展目標(biāo)和理念、入學(xué)安排、教學(xué)規(guī)范、教師隊(duì)伍建設(shè)以及保障和支持等方面修改、完善了相關(guān)制度。

中國人民大學(xué)法學(xué)院教授丁相順認(rèn)為，此次條例的修訂，是我國積極履行聯(lián)合國《殘疾人權(quán)利公約》義務(wù)、保障殘疾人受教育權(quán)的又一具體舉措，標(biāo)志著中國與國際公約相銜接的殘疾人法律體系的進(jìn)一步完善，在我國殘疾人教育發(fā)展歷史上具有里程碑式的重要意義。