崇尚科學的新型社區該如何打造?

近日，市委黨校開展“六個一”基層走訪調研活動，深入社區、企業和創新型家庭，問計于民、問計于企，察實情、問民生、謀發展。在工業園區翰林緣社區走訪調研了創新型家庭戶——錢懿華。錢懿華現任蘇州大學物理學院教師，自2014年以來，在社區創辦“愛尚科學”社團，并在社區開展講座、親子互動實驗等公益事業，獲得了一定的美譽度和知名度。其中一些好的經驗和做法都值得回味，尤其是在如何培養孩子對科學的興趣和在快樂實驗中增強動手能力、培養認知能力方面，值得教育者和家長認真思考。

快樂學習對于兒童教育非常重要。錢懿華和他的家人及蘇大學生在設計實驗時，充分遵循兒童的特點，注意保護兒童天生對周圍環境強烈的好奇心和求知欲，通過豐富而有趣的活動，讓孩子們在操作過程中體驗到探究的樂趣。如“會跳舞的分子”“酸堿水的秘密”“水下燃燒的蠟燭”“戳不破的氣球”“神奇的地球儀”等一系列讓孩子們大開眼界的實驗，在孩子們的驚嘆聲中，為孩子解答這些藏在生活中的小秘密，充分調動孩子參與活動的積極性，讓孩子們從小愛上科學，崇尚科學，讓孩子們在玩的同時潛移默化地感受到“科學的力量”。

針對兒童特點選擇教育內容、編寫教材非常重要。他們編輯的《兒童快樂科學讀本》，由蘇州大學出版社公開出版并免費發放。在這本讀本中所要求的實驗器材易得，大部分是隨手可得的家庭用品，讓兒童真正體驗到所探究內容與自己的生活實際有關，他們才會積極主動地學習和探究，才能發現和感受到周圍世界的神奇，體驗和領悟到科學就在身邊，才能保持永久強烈的好奇心和求知欲。目前已出版一年級的讀本，后續還將陸續出版適合其他年級的讀本。

家長共同參與非常重要。科學已證明：父母有效的陪伴對兒童早期的心理、智力等方面的發育有明顯的促進作用。通過家長系統化、科學化地引領孩子善于觀察生活中的常見問題，采用科學的方法思考問題。所謂成功，就“是有時間照顧自己的小孩。”一個良好的家庭氛圍，是孩子身心健康成長的關鍵因素。

充分利用已有的資源營造合作的氛圍非常重要。翰林緣社區周邊高校林立，40%以上的業主為大學教師、科研工作者，是一個名符其實的“高知”小區。目前已有20多名像錢懿華這樣的業主加入“科教萬家宣講團”，他們發揮各自所長，將豐富的科學知識落地到社區和公益講座，以新穎活潑的方式定期和居民們分享，為和諧社區共建做出了積極的貢獻。

□李偉