志愿服務進社區　不僅在于創新

日前，有媒體就蘇州大學生志愿者的相關情況進行了一項調查。結果顯示，有八成社區居民渴望大學生到社區提供志愿服務，但在大學生層面上，僅有三四成參與志愿服務，固定參與志愿服務的只有一成多。

這些數據，并非說明大學生沒有愛心，不愿意參加志愿服務。事實上，每當我市有重要的活動，需要志愿者參與時，都可見大學生踴躍報名、積極服務的身影。在平時和暑假，也有很多學生到博物館當義務講解員、到邊遠山區支教等。

但是社區志愿服務為何對大學生的吸引力偏弱呢?在社區中，居民的需求多種多樣，可是在很多大學生的意識里，社區志愿服務無非就是到老人家中打掃衛生、鏟除樓道內張貼的小廣告、倡導文明行動等，體現不了自己的價值。

大學生到社區提供志愿服務，需要觀念的轉變，也需要激勵和引導。時下，很多社區都建立了志愿者積分管理，從精神上對大學生志愿服務進行激勵，這種形式很不錯。與此同時，關于志愿者及志愿精神，學習雷鋒、奉獻他人、提升自己是其本質，我們更強調無償為社會服務。可是志愿者在提供志愿服務的過程中，也需要付出時間精力，有時還需要為志愿服務的成本買單。在這種情況下，有些社區和機構能否為大學生提供一些“微福利”?這也有利于激發大學生到社區提供志愿服務的熱情。

大學生深入到社區提供志愿服務，還需要設計更多的項目。依據大學生的特點，設計更多滿足大學生自我實現需求、群眾又亟須的項目，譬如，這幾年十分流行的“科學商店”“銀發族”電腦培訓班等，原因就在于既抓住了大學生的特長，又滿足了大學生自我價值實現的需要，同時，居民也十分歡迎。

總而言之，讓大學生深入社區提供志愿服務，奉獻愛心，也需要“制度”梳理，也需要和學生的特點相契合，和群眾的需求相對接。這樣，大學生志愿服務才可能實現常態化。

□李睿鳴