什么才是給孩子　最好的兒童節禮物?

為孩子營造更好的環境，就要強化社會的共同責任，這不僅需要增強自覺意識，而且在落實上要拿出“繡花”功夫，一方面多創設些活動陣地，另一方面則要嚴格監管。

今天是“六一”國際兒童節，有關孩子的話題又成熱點。近日，媒體報道，本市一家幼兒園過集體生日，有人一擲就是上萬元，不少家長感到“嚇勢勢”，難道幼兒園就要成為物質攀比的起點?此類事情所折射的問題確實令人深思。

孩子上幼兒園，孩子們一起過生日，對融洽同學關系等也很有必要。但是，這類活動一旦異化為一種攀比行為，那就還不如不搞為好。人們常說，幼兒園也是一個小社會，它具有的實踐價值，應是幫助孩子提高對社會的認識能力，而不能產生負面作用。

如何培養孩子正確的價值觀，很多家長也該反思。消費上的攀比，更多還表現在過兒童節上。這一天，許多家長已習慣于為孩子去商家購物，孩子們又拿著買來的商品炫耀，這樣的過節方式，到底能給孩子帶來什么，真要打上一個問號。家長在感嘆“兒童節”變成了“兒童劫”時，也需要改變一些慣常的做法，多考慮一下孩子最需要的是什么，怎樣做更有意義?這方面可以做的事實際有很多。

現實生活中，關注和關心孩子的健康成長，除了學校和家庭要付出努力外，社會更要肩負起應有的責任。不久前，成都市的教育部門，對所在區域“學而思”培訓機構違規辦學行為進行整治，此舉在社會上產生了很大的反響。面對市場上推波助瀾的教育培訓機構，只有進行嚴格監管，才能讓孩子的學習不至于誤入“瘋狂”境地。要為孩子學習減負，就該在這些方面祭出重拳。

事實上，嚴格規范市場，尤其要監管好涉及孩子的領域。不能否認，目前不少商家專門盯著孩子的錢包，無論是粗制濫造的讀物和管理不善的活動場所，還是各種攤點小吃等，任何監管的欠缺，都是對孩子的失責。因此，加強這方面的規范管理，就要拿出更大的力度，努力提高監管實效。

一個美好的社會，應是孩子的天堂。就現實而言，為孩子營造更好的環境，就要強化社會的共同責任，這不僅需要增強自覺意識，而且在落實上要拿出“繡花”功夫，一方面多創設些活動陣地，另一方面則要嚴格監管，真正讓孩子更加健康和快樂，而這也才是送給孩子最好的兒童節禮物。

□蘇報評論員馬也