10日，@中國新聞網(wǎng) 主持的話題#建議9年義務(wù)教育延至12年#登上熱搜第一。

　　10日，全國人大代表初建美接受記者采訪時(shí)表示，建議讓學(xué)生完成九年義務(wù)教育后，繼續(xù)接受義務(wù)教育，也即，將九年制義務(wù)教育增加到十二年制。

　　初建美同時(shí)建議，不能考上高中的孩子，可以進(jìn)職業(yè)學(xué)校，讓他們學(xué)有所長，對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　在@中國新聞網(wǎng) 發(fā)布的一項(xiàng)已有10.5萬人參與的投票中，5.3萬人選擇了“支持，建議將高中納入”，3.1萬人選擇“支持，建議將幼兒園納入”，1.3萬人選擇“不支持，九年足夠了”，還有5189人選擇“提高高中升學(xué)率更迫切”。

　　有網(wǎng)友表示，支持將九年義務(wù)教育延至12年，支持加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育。

　　也有網(wǎng)友認(rèn)為，沒有將高中階段納入義務(wù)教育的必要。

　　還有網(wǎng)友表示，如果實(shí)行十二年義務(wù)教育，希望將幼兒園階段納入。

　　教育部曾答復(fù)相關(guān)建議：目前還不具備條件

　　其實(shí)，在2020年12月2日，教育部官網(wǎng)發(fā)布《對(duì)十三屆全國人大三次會(huì)議第4849號(hào)建議的答復(fù)》，其中對(duì)全國人大代表提出的建議“將九年制義務(wù)教育修改為十二年制義務(wù)教育”予以答復(fù)：我國義務(wù)教育階段和普通高中共12年的課程設(shè)置是經(jīng)過長期實(shí)踐、反復(fù)調(diào)整后逐步建立的，符合目前國際上普遍做法，基本與當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期國家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)，基本符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識(shí)規(guī)律，目前還不具備延長學(xué)制和將學(xué)前、普通高中納入義務(wù)教育的條件。

　　資料圖：武漢市考生參加2020年中考。中新社記者 張暢 攝

　　學(xué)前教育和職業(yè)教育，在今年兩會(huì)期間也備受關(guān)注。

　　今年的政府工作報(bào)告指出，發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育。

　　在學(xué)前教育方面，政府工作報(bào)告提出，進(jìn)一步提高學(xué)前教育入園率，完善普惠性學(xué)前教育保障機(jī)制，支持社會(huì)力量辦園。

　　在高中階段方面，政府工作報(bào)告則提出，鼓勵(lì)高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展。增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入實(shí)施職業(yè)技能等級(jí)證書制度。

　　另外，“十四五”規(guī)劃《綱要草案》也提出，建設(shè)高質(zhì)量教育體系。推進(jìn)基本公共教育均等化，增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性，提高高等教育質(zhì)量，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，深化教育改革。

　　關(guān)于將9年義務(wù)教育延至12年的建議，

　　你支持嗎?