□蘇報駐吳江區記者 王英 周悅磊
火車跑得快,全靠車頭帶。
在長三角一體化發展戰略機遇中,如何才能增強思想認同、凝聚思想共識?通過何種形式來統一思想,共同打破思維定式、完善發展思路?
吳江的答案是,創新方式方法,牢牢抓住中心組這個“車頭”,突出聯組學習,深化區域聯動,為長三角一體化發展集智聚能。
聚焦一體化,組隊一起學,達成新共識。專題聯組學習會,既是吳江創新開展黨委(黨組)理論學習中心組聯組學習的一個生動縮影,更是進一步落實長三角一體化國家戰略的具體行動。
從“獨奏”走向“交響”
筑牢理論根基凝聚思想共識
近日,吳江區與浙江秀洲區聯辦了一場別開生面的學習會。兩地組建起一個學習小組,以“長三角一體化”為主題,開展了一次區委理論學習中心組聯組學習。會上,兩地中心組成員亮出“家底”,敞開心扉,共同探討如何借力交通網絡,高質量助推長三角一體化發展。
這場專題聯組學習會,既是吳江創新開展黨委(黨組)理論學習中心組聯組學習的一個生動縮影,更是進一步落實長三角一體化國家戰略的具體行動。
近年來,吳江通過跨部門、跨系統、跨層級、跨地區的黨委(黨組)理論學習中心組聯組學習新形式,不僅變思想“獨奏”為理論“交響”,更讓聯組學習內容在會上說得準、聽得真,會后跟得上、辦得實,聯學共治,蹚出了一條發展新路。
學得深、悟得透、做得實。吳江區委宣傳部相關工作人員介紹,在長三角一體化發展的大背景下,吳江變“關門獨家學”為“開門共同學”,把互動式、共享式、研究式學習要求化為生動實踐,讓領導干部重點發言更見力度、互動交流更見熱度、系統思考更見深度,樹起了理論學習的風向標。
從“盆景”走向“風景”
釋放跨域協同基層活力
在一體化示范區,聯學共治正從一時一地的“盆景”變成百花齊放的“風景”。
作為長三角生態綠色一體化發展示范區先行啟動區,朱家角鎮、金澤鎮、黎里鎮、西塘鎮、姚莊鎮的黨委中心組成員圍坐一圈,談感悟、講心得、話未來,集思廣益,共同思考如何在邁向更高質量一體化中展現五鎮擔當作為。
青吳嘉三地生態環境部門先后邀請復旦大學、生態環境部南京環境科學研究所等專家作中心組專題輔導,成立“青吳嘉綠色生態”聯盟,運用好聯組共學、聯保共治、聯合共育“三聯”工作機制,推動理論學習與業務工作深度融合。
在聯組學習過程中,各基層黨委(黨組)理論學習中心組把握“一體化”這個關鍵詞,共同確定學習主題,碰撞升華思想認識,互補提升工作本領,協同提煉實踐經驗。
通過紅色走讀、專題宣講、交流研討、實地調研等形式,各黨委(黨組)在交流互動中解放思想、拓寬思路,充分發揮“理論先行”示范引領作用,有效解決學用“兩張皮”問題。據不完全統計,截至目前,聯組學習已覆蓋至長三角一體化發展示范區的145家單位。
從“共識”走向“共治”
勾畫一體化發展同心圓
理論武裝成果,最終要體現在推動高質量發展的成效上。
通過聯組學習,吳江各地各單位積極把學習過程轉化為破解難題、推動長三角一體化發展的過程,聯動協作、聯手發展,一項項合作機制、發展舉措相繼出臺,黨委(黨組)理論學習中心組聯組學習的成效也在一條條發展舉措中得到體現。
比如,吳江與秀洲兩地交通一體化水平不斷提升,共同建成1條三級航道,2條跨區域道路,先后開通4條毗鄰公交線路,極大方便群眾,每日超2萬人跨省往返通勤,未來將再添3條快車道。
青吳嘉三地政務服務部門通過輪值輪訓的方式,以“融入式”學習、“情境式”體驗,打造“縱向一體化”交流平臺,開設長三角一網通辦窗口,實現線上“一地認證、全網通辦”,線下“收受分離,異地可辦”。
……
隨著中心組聯組學習的深入開展,理論學習已經與解決工作中的實際問題結合起來,學習成效轉化成了推動各項事業高質量發展的強大動力,百姓的獲得感、幸福感、安全感也更加充實、更有保障、更可持續。