□蘇報駐吳江區記者 王英 周悅磊

火車跑得快，全靠車頭帶。

在長三角一體化發展戰略機遇中，如何才能增強思想認同、凝聚思想共識？通過何種形式來統一思想，共同打破思維定式、完善發展思路？

吳江的答案是，創新方式方法，牢牢抓住中心組這個“車頭”，突出聯組學習，深化區域聯動，為長三角一體化發展集智聚能。

聚焦一體化，組隊一起學，達成新共識。專題聯組學習會，既是吳江創新開展黨委（黨組）理論學習中心組聯組學習的一個生動縮影，更是進一步落實長三角一體化國家戰略的具體行動。

從“獨奏”走向“交響”

筑牢理論根基凝聚思想共識

近日，吳江區與浙江秀洲區聯辦了一場別開生面的學習會。兩地組建起一個學習小組，以“長三角一體化”為主題，開展了一次區委理論學習中心組聯組學習。會上，兩地中心組成員亮出“家底”，敞開心扉，共同探討如何借力交通網絡，高質量助推長三角一體化發展。

這場專題聯組學習會，既是吳江創新開展黨委（黨組）理論學習中心組聯組學習的一個生動縮影，更是進一步落實長三角一體化國家戰略的具體行動。

近年來，吳江通過跨部門、跨系統、跨層級、跨地區的黨委（黨組）理論學習中心組聯組學習新形式，不僅變思想“獨奏”為理論“交響”，更讓聯組學習內容在會上說得準、聽得真，會后跟得上、辦得實，聯學共治，蹚出了一條發展新路。

學得深、悟得透、做得實。吳江區委宣傳部相關工作人員介紹，在長三角一體化發展的大背景下，吳江變“關門獨家學”為“開門共同學”，把互動式、共享式、研究式學習要求化為生動實踐，讓領導干部重點發言更見力度、互動交流更見熱度、系統思考更見深度，樹起了理論學習的風向標。

從“盆景”走向“風景”

釋放跨域協同基層活力

在一體化示范區，聯學共治正從一時一地的“盆景”變成百花齊放的“風景”。

作為長三角生態綠色一體化發展示范區先行啟動區，朱家角鎮、金澤鎮、黎里鎮、西塘鎮、姚莊鎮的黨委中心組成員圍坐一圈，談感悟、講心得、話未來，集思廣益，共同思考如何在邁向更高質量一體化中展現五鎮擔當作為。

青吳嘉三地生態環境部門先后邀請復旦大學、生態環境部南京環境科學研究所等專家作中心組專題輔導，成立“青吳嘉綠色生態”聯盟，運用好聯組共學、聯保共治、聯合共育“三聯”工作機制，推動理論學習與業務工作深度融合。

在聯組學習過程中，各基層黨委（黨組）理論學習中心組把握“一體化”這個關鍵詞，共同確定學習主題，碰撞升華思想認識，互補提升工作本領，協同提煉實踐經驗。

通過紅色走讀、專題宣講、交流研討、實地調研等形式，各黨委（黨組）在交流互動中解放思想、拓寬思路，充分發揮“理論先行”示范引領作用，有效解決學用“兩張皮”問題。據不完全統計，截至目前，聯組學習已覆蓋至長三角一體化發展示范區的145家單位。

從“共識”走向“共治”

勾畫一體化發展同心圓

理論武裝成果，最終要體現在推動高質量發展的成效上。

通過聯組學習，吳江各地各單位積極把學習過程轉化為破解難題、推動長三角一體化發展的過程，聯動協作、聯手發展，一項項合作機制、發展舉措相繼出臺，黨委（黨組）理論學習中心組聯組學習的成效也在一條條發展舉措中得到體現。

比如，吳江與秀洲兩地交通一體化水平不斷提升，共同建成1條三級航道，2條跨區域道路，先后開通4條毗鄰公交線路，極大方便群眾，每日超2萬人跨省往返通勤，未來將再添3條快車道。

青吳嘉三地政務服務部門通過輪值輪訓的方式，以“融入式”學習、“情境式”體驗，打造“縱向一體化”交流平臺，開設長三角一網通辦窗口，實現線上“一地認證、全網通辦”，線下“收受分離，異地可辦”。

……

隨著中心組聯組學習的深入開展，理論學習已經與解決工作中的實際問題結合起來，學習成效轉化成了推動各項事業高質量發展的強大動力，百姓的獲得感、幸福感、安全感也更加充實、更有保障、更可持續。