9月15日至21日是“全國科普日”。江蘇以“喜迎二十大，科普向未來”為主題，舉辦了系列活動。恰逢江蘇今年44家科普教育基地入選2021-2025年第一批全國科普教育基地名單，科普如何創新形式，科普教育如何入腦入心，新江蘇進行了探訪。

各展所長各具特色，科普基地成網紅打卡點

在球幕影院里“潛入”海底，與南極企鵝“零距離”，感受魚群從身邊掠過……建立于2015年5月的淮安龍宮大白鯨世界景區是蘇北首個極地海洋館。該館還結合淮安特色，以《西游記》為背景，主打龍宮主題，科普受眾超100萬人次，成了網紅打卡點。

“我們策劃各類活動，幫助青少年了解水母繁殖過程，感受白鯨進食和棲息情況，親密接觸企鵝寶寶等，活動集知識性、趣味性、參與性于一體。”淮安龍宮大白鯨世界工作人員介紹。

作為科普教育第一“陣地”，江蘇很多科普基地除發揮地方特色外，還利用自身科研優勢，力求實現“科研普及協同發展”的良性循環。

太湖邊立著一只巨大的人造“貝殼”，內部沒有一根立柱，可容納兩個標準足球場，這里便是南京水利科學研究院河湖治理研究基地。“2007年太湖藍藻暴發引起供水危機后，為了給太湖和全國其它湖泊治理和管理提供重要技術支撐，這個基地應運而生。”基地主任沈艷忱表示，基地建在太湖邊，既實地展現了太湖治理研究成果，又以此為依托傳播水科學思想，讓人們在了解、學習知識后思考如何守好一湖碧水。

占地150余畝的南京農業大學湖熟菊花基地是菊花“基因庫”，也是新品種孵化場，收集保存各類菊花品種及近緣種屬種質資源5000余份，保存數量居全國首位。觀眾來到基地參觀，能觀賞到切花菊、園林小菊、傳統菊、功能菊等各類菊花。

重點展覽+個性研學，動靜結合讓知識活起來

展覽是科普基地集中傳播知識的重要媒介。不同科普基地結合自身特點推陳出新，打造品牌展會，引進優質展覽。

近日在南京江寧湖熟，工作人員正緊鑼密鼓地對第十屆江寧湖熟菊花展精品館進行維護翻新。

“若只展示文字和圖片，不夠生動直觀。我們希望老百姓第一次來到基地就對菊花產生興趣。”南京農業大學湖熟菊花基地團隊骨干管志勇告訴新江蘇，每年10月到11月，在菊花盛開季節，基地都會舉辦大型菊展，展出新品種、新技術、新產品、花藝等，年參觀人數逾50萬人。

南京科技館同樣定期對展區進行升級改造，館長張志強介紹，就在上半年，科技館還建成近4000平米信息與技術展區，引進6家到7家本土高新技術企業及科研院所生產的高端科技產品，“靈犀手”和電力巡檢機器人讓小觀眾們目不暇接。“今年暑假，館內參觀人數多達25.74萬人，創開館以來新高。”

打破常規，很多基地巧用場館資源，讓知識活起來。

“繁星為枕 與海同眠”海洋夜宿是淮安龍宮大白鯨世界景區特色項目之一。入夜，展館燈熄滅，探險員們拿著手電筒穿越“龍宮”，藍盈盈的水中水母漂浮，鯊魚從頭頂游過。孩子們近距離觀察海洋生物的生活習性，在館內進行科學小實驗、有獎問答等活動后，晚上還能在展館里搭帳篷，與海洋生物“共眠”。“未來會建設互動教室，讓觀眾在身臨其境氛圍中更直觀了解海洋知識。”工作人員說。

“同學們，你們現在所在的這艘船名叫中國海監5001船，是我省目前最大的公務執法船，先后參與國家維權巡航22航次，航跡遍布蘇巖礁、春曉油氣田、釣魚島……”在江蘇省海域執法監督中心海洋科普教育基地，南通市啟秀中學學生們站在執法船上，聽著講解，仿佛在一同巡航。

“在‘建設海洋強國’戰略契機下，我們啟動海洋科普工作。” 監督中心資源環保處處長陳棟表示，除海洋公務執法船外，基地還有海洋生物科普館、漁船漁具貝藻館、海洋生態監測實驗室等科普場所，全方位展現海洋知識。“實驗室設在港口，學生們還能動手參與測定海水PH值等小實驗中，海洋知識其實就在我們身邊。”

進校園云直播，撒播知識的種子

科普教育并非一時一地，而是無處不在。為助力“雙減”，南京科技館創新館校合作模式，通過一課一秀一探究的模式，深入推進“科學實驗秀”“跟我玩科學”和“口袋里的科學”等教育實踐活動。“目前已與南京近40所中小學簽訂合作協議，其中不乏盲人學校和聾人學校等特殊學校，通過設計特別的觀賞線路，希望讓科普教育惠及更多人。”據悉，南京科技館將更大力度促進科普和文化旅游體育產業融合發展，點燃更多中小學生的“科研夢”。

除了線下實地進校園，線上新媒體傳播也是科普基地青睞的方式。

9月19日下午，南京水利科學研究院河湖治理研究基地舉辦的一場名為“太湖藍藻那些事兒”的線上直播吸引了不少觀眾。沈艷忱介紹，為更好提升全民水科學素養，引導公眾愛水、護水、支持水利事業，基地構建了科普抖音號、科普B站直播工作室等在內的數字智能科普信息化傳播平臺。“通過直播，公眾能直觀看到太湖水污染、水動力、水資源治理研究成果，我們還會邀請專家講解，有問題可以通過彈幕及時交流。”

沈艷忱也表示，基地還將進一步開展國際科普交流合作，依托已有的國際平臺，引進國外優秀科普成果，開展青少年國際科普交流，更好保護太湖水源地。

記者 周永金 徐春暉