□ 記者 葛靈丹 楊頻萍
程曉琳 宗祺 葉真 蔣明睿 趙芳
昨天，你的朋友圈“含娃量”高嗎？告別元宵節(jié)，新學(xué)期踏春而來(lái)。新學(xué)期新氣象，學(xué)校如何上好“開(kāi)學(xué)第一課”？2月6日，江蘇中小學(xué)、幼兒園正式開(kāi)學(xué)，記者兵分多路展開(kāi)探訪。
增學(xué)識(shí)、更成長(zhǎng)，家校都有新期待
“摸摸橘子，祝你大吉大利。”2月6日，東部戰(zhàn)區(qū)空軍小百靈幼兒園大三班的夏子茜作為禮儀小達(dá)人，為每一個(gè)入園的小朋友送上祝福。大鼓、橘子、蘋(píng)果、棒棒糖依次放在入口處，寓意新的一年一鳴驚人、平平安安、大吉大利。園長(zhǎng)李雅琴介紹，本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮主題為“前‘兔’似錦 快樂(lè)啟航”，引導(dǎo)孩子們通過(guò)“最濃是年味”“最美是勞動(dòng)”“解鎖運(yùn)動(dòng)新技能”等環(huán)節(jié)回顧寒假生活，對(duì)新學(xué)期展開(kāi)新期待。
“祝各位同學(xué)一年開(kāi)開(kāi)心心、一生快快樂(lè)樂(lè)、一世平平安安，天天精神百倍、月月喜氣洋洋、歲歲平安祥和！”南京市北京東路小學(xué)三（5）班的司馬德一的祝福視頻，出現(xiàn)在開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上。老師告訴大家，這位大家熟悉的“司馬德一”其實(shí)是基于他日常生活中的視頻片段，通過(guò)人工智能技術(shù)一比一制作出的虛擬數(shù)字人。正當(dāng)大家驚嘆不已時(shí)，特邀嘉賓智能數(shù)字人“愛(ài)夏”來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)與孩子們互動(dòng)。“虛擬數(shù)字人愛(ài)夏的背后，聚集著一群愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)思考、愛(ài)嘗試的工程師們，他們的探索讓我們的科技水平和社會(huì)文明更進(jìn)一步。”校長(zhǎng)余穎說(shuō)。
驚喜盲盒、定制年歷、“一元紅包”、創(chuàng)意書(shū)簽……開(kāi)學(xué)首日，江蘇省無(wú)錫師范附屬小學(xué)的老師精心準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)禮物，激勵(lì)同學(xué)們努力向上、奮發(fā)進(jìn)取。吃完“年年‘糕’”、寫(xiě)下“新年福”、來(lái)到“紅包墻”，淮安市麗都花園幼兒園給孩子們準(zhǔn)備了不少驚喜，各種喜氣的話(huà)語(yǔ)承載了幼兒園對(duì)孩子們的殷切希望。在南京市洪武北路小學(xué)門(mén)口，校長(zhǎng)和老師們戴上萌萌的兔耳朵，迎接返校的同學(xué)們。剛進(jìn)校園，首先映入同學(xué)眼簾的是五面紅包墻，有的孩子抽到寓意身體棒棒的棒棒糖，有的抽到寓意新年突飛猛進(jìn)的大白兔奶糖，還有的同學(xué)抽到參觀文化館、航模表演體驗(yàn)的實(shí)踐活動(dòng)。“紅包蘊(yùn)含著老師們對(duì)大家的祝福和期待，希望孩子們成為守規(guī)矩、有涵養(yǎng)、懷夢(mèng)想的全面發(fā)展的人。”洪武北路小學(xué)校長(zhǎng)戴守能說(shuō)。
尋訪渡江勝利紀(jì)念館、體驗(yàn)秦淮非遺文化、手繪南京長(zhǎng)江大橋……在南京師范大學(xué)附屬小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)生代表分享“打卡寒假愿望清單”的收獲。四（4）班學(xué)生徐瑞涵說(shuō)：“‘紅領(lǐng)巾尋訪’活動(dòng)讓我感受到中華民族悠久的文化底蘊(yùn)，也倍加珍惜今天的美好生活。”孩子們也有了自己的成長(zhǎng)計(jì)劃。五（2）班的葛子慕除了爭(zhēng)拿“三好”學(xué)生的計(jì)劃外，她還要把羽毛球運(yùn)動(dòng)“撿回來(lái)”。三（11）班的張想言說(shuō)，她有了一份新書(shū)單，打算在新學(xué)期閱讀。
讀好書(shū)、談感悟，新的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)
2月6日，南京市第二十九中學(xué)初中部的春季開(kāi)學(xué)典禮，以“讀書(shū)，打開(kāi)春天的最美方式”為主題。“我們特意選了讀書(shū)的主題，推薦書(shū)單涉及歷史、文化、自然等類(lèi)別，幫助同學(xué)們更好理解南京，用博愛(ài)之心讓世界更美好。”副校長(zhǎng)崔晨香說(shuō)。當(dāng)天，《紅山動(dòng)物園是我家》一書(shū)的主編朱贏椿也來(lái)到學(xué)校，與師生分享圖書(shū)背后的故事。他告訴同學(xué)們，要善于讀書(shū)，不僅要讀實(shí)體書(shū)，也要讀自然之書(shū)，在自然之書(shū)中感受生命之間交流的意義。
“新的學(xué)期，我希望在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，抽空多讀一些書(shū)，豐富自己的知識(shí)體系，有空的話(huà)還想去書(shū)本中描述的地方看一看。”初一（15）班學(xué)生王忞之說(shuō)出他的期待。二十九中初中部校長(zhǎng)胡松告訴學(xué)生們：“讀書(shū)是打開(kāi)春天的最美方式，希望你們以春為序，以書(shū)為友，用讀書(shū)打開(kāi)春天。新的學(xué)期，希望同學(xué)們用讀書(shū)來(lái)武裝大腦，用讀書(shū)提升修養(yǎng)，希望在春天的校園里能看到手不釋卷的你們、書(shū)香靈秀的你們。”
南京市游府西街小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮，以“擁抱春天，擁抱新時(shí)代”為主題。現(xiàn)場(chǎng)，8位家長(zhǎng)、學(xué)生和老師代表現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)兩首關(guān)于“春”的古詩(shī)，引得全場(chǎng)同學(xué)齊聲朗誦，將氣氛推向高潮。游小黨總支書(shū)記萬(wàn)代紅表示，“希望孩子們能從本次開(kāi)學(xué)典禮得到啟發(fā)，以更加飽滿(mǎn)的熱情勤耕善種，擁抱春天。”
相比往年，剛剛過(guò)去的寒假時(shí)間較長(zhǎng)，孩子們過(guò)得豐富充實(shí)、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。游小特意設(shè)計(jì)健康自護(hù)、心理教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣等4節(jié)課程，督促學(xué)生盡快無(wú)縫轉(zhuǎn)換至“開(kāi)學(xué)模式”。游小的心愿墻貼滿(mǎn)寫(xiě)著新學(xué)期心愿的便簽紙，四（7）班的沙宇辰目標(biāo)明確，希望新學(xué)期可以“獲得三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)”“獲得優(yōu)秀少先隊(duì)員榮譽(yù)”“獲得5張獎(jiǎng)狀”。四（3）班的王馨彤則表達(dá)新學(xué)期“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的愿望……同學(xué)們的心愿在開(kāi)學(xué)日一起“生根發(fā)芽”。
重傳承、做實(shí)踐，素質(zhì)教育更凸顯
2月6日上午，中國(guó)科學(xué)院院士、武漢量子技術(shù)研究院院長(zhǎng)徐紅星在線上與灌云縣10萬(wàn)余名中小學(xué)生分享自己的追夢(mèng)之旅，上了一堂別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”。課堂上，徐紅星院士以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)思考、愛(ài)科學(xué)”為題，從“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊墓适轮v起，以“中國(guó)天眼”與C919國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的研發(fā)過(guò)程為例，詮釋“成功屬于堅(jiān)持、努力、永不放棄的人”的道理，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生將家國(guó)情懷融進(jìn)血液、化作行動(dòng)，助推國(guó)家繁榮富強(qiáng)。“希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，勇攀科技高峰，為實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)和中華民族偉大復(fù)興而奮斗！”徐紅星說(shuō)。
同是“開(kāi)學(xué)第一課”，淮安市周恩來(lái)紅軍小學(xué)的孩子們走進(jìn)環(huán)衛(wèi)工人的工作地點(diǎn)，為環(huán)衛(wèi)工人敬禮、送上鮮花，體驗(yàn)城市環(huán)境衛(wèi)生工作的內(nèi)容。淮安市周恩來(lái)紅軍小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)管曉蓉說(shuō)，學(xué)校將在本學(xué)期不斷推出優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)課程，深化學(xué)校和教師對(duì)勞動(dòng)課程育人價(jià)值的理解，注重勞動(dòng)課程的過(guò)程體驗(yàn)，讓勞動(dòng)教育更接地氣，發(fā)揮勞動(dòng)最根本、最深遠(yuǎn)的育人功能。
“做一個(gè)有愛(ài)心會(huì)生活、有慧心會(huì)學(xué)習(xí)、有童心會(huì)創(chuàng)造的素質(zhì)全面、個(gè)性鮮明、健康活潑的‘大寫(xiě)的人’。”新學(xué)期新開(kāi)始，南師大附小校長(zhǎng)周衛(wèi)東為孩子們講解“三有三會(huì)”的成長(zhǎng)目標(biāo)。周衛(wèi)東希望同學(xué)們經(jīng)常閱讀紅色故事、經(jīng)常進(jìn)行紅色游學(xué)、經(jīng)常吟唱紅色歌曲，堅(jiān)持在生活中學(xué)習(xí)、堅(jiān)持在自主中學(xué)習(xí)、堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，養(yǎng)成每日必問(wèn)的習(xí)慣、養(yǎng)成奇思妙想的習(xí)慣、養(yǎng)成大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。
淮安市新安小學(xué)的“開(kāi)學(xué)第一課”在新安旅行團(tuán)歷史紀(jì)念館進(jìn)行，“小好漢宣講團(tuán)”的小講解員們帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)新安旅行團(tuán)的光輝事跡，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小好漢”。學(xué)生謝佩儒說(shuō)：“新旅前輩的光榮傳統(tǒng)是我們的寶貴財(cái)富。新學(xué)期，我要以新旅前輩們?yōu)榘駱樱趯W(xué)習(xí)上不畏困難，在生活中勇敢頑強(qiáng)，努力成為一名新時(shí)代小好漢。”
“讓我們用小主人、小先生、小研究共同開(kāi)啟嶄新的學(xué)期。”在南京市力學(xué)小學(xué)的“開(kāi)學(xué)第一課”上，該校黨總支書(shū)記李琳說(shuō)，“首先希望孩子們成為學(xué)習(xí)、生活的小主人，有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)；希望孩子們做好小先生，教一遍有時(shí)是更好的學(xué)，孩子們也可以當(dāng)好小先生，做同學(xué)們甚至是老師、家長(zhǎng)的小先生；希望孩子們做好小研究，無(wú)論是課堂教育，還是跨學(xué)科學(xué)習(xí)，都是由一個(gè)個(gè)小研究串聯(lián)而成，在有意思有意義的小研究中，學(xué)習(xí)像科學(xué)家那樣思考、像工程師那樣建造。春天里，同學(xué)們一起在創(chuàng)造中長(zhǎng)大！”
