“同學(xué)們，全部由我們學(xué)校師生出演的40分鐘的校園版兒童劇《新安旅行團(tuán)》將要去香港巡演，同學(xué)們開心嗎……”采訪第十四屆全國(guó)人大代表、新安旅行團(tuán)歷史紀(jì)念館館長(zhǎng)、淮安市新安小學(xué)黨委書記張大冬時(shí)，他正在給新安小學(xué)5（8）班學(xué)生開“牢記隱隱囑托 爭(zhēng)做自信少年”主題班會(huì)。
兩年前，總書記參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)談及抗戰(zhàn)時(shí)期“新安旅行團(tuán)”的歷史佳話，勉勵(lì)教育工作者要“真正把青少年培養(yǎng)成為擁有‘四個(gè)自信’的孩子”。作為在場(chǎng)發(fā)言的代表之一，張大冬始終將這句話記在心間，著力推動(dòng)紅色教育與新時(shí)代育人目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，讓更多孩子在紅色歷史中鑄魂，在傳統(tǒng)文化中培根。
培養(yǎng)“四個(gè)自信”的新時(shí)代小好漢
排演一部為孩子寫、給孩子看、由孩子演的兒童劇《新安旅行團(tuán)》，成立小好漢宣講團(tuán)，走進(jìn)場(chǎng)館、校園、鄉(xiāng)村、軍營(yíng)、社區(qū)，廣泛宣講新旅故事，不斷放大新旅光榮傳統(tǒng)的影響力和輻射力，啟動(dòng)“小好漢重走新旅路”紅色研學(xué)活動(dòng)，上好“場(chǎng)館里的思政課”，建立大中小學(xué)思政一體化教育聯(lián)盟……
作為教育工作者的張大冬代表說(shuō)，一年來(lái)，他們緊緊圍繞總書記重要講話精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極用好新安旅行團(tuán)這本“活”教材，開展紅色教育活動(dòng)，用新旅紅色文化培根鑄魂，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的擁有“四個(gè)自信”的新時(shí)代小好漢。學(xué)校組織孩子們沿著新旅前輩當(dāng)年的足跡，深入鹽城、鎮(zhèn)江、南京、安徽等地，尋訪新旅活動(dòng)舊跡，采訪新旅老團(tuán)員，探訪陶行知曉莊辦學(xué)舊址，走訪汪達(dá)之故鄉(xiāng)黟縣碧山村……以實(shí)踐研學(xué)的方式傳承弘揚(yáng)“人小志氣大，愛國(guó)走天下”的新旅光榮傳統(tǒng)。
“微提案”征集學(xué)生心聲
為了更好地傳遞基層群眾的聲音，張大冬從去年的下半年開始，就深入基層和社區(qū)走訪調(diào)研，廣泛聽取民情民意，為今年“兩會(huì)”提案做好充足的準(zhǔn)備。
在社區(qū)，他和居民談心，了解他們對(duì)民生問(wèn)題的一些看法或建議。在學(xué)校，他召開教師代表座談會(huì)，聽取他們對(duì)教育的意見和建議。在和孩子們的交流中，他體會(huì)到了孩子們學(xué)習(xí)的辛苦，孩子們希望能走出學(xué)校，走向社會(huì)這個(gè)大課堂，多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，開闊自己的視野，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
張大冬告訴記者，他還在學(xué)生中廣泛開展“微提案”征集活動(dòng)，目前征集的300多份“微提案”中，涉及到增加課外活動(dòng)時(shí)間、多組織小型的趣味周末比賽、組織校外實(shí)踐游學(xué)、加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)使用的監(jiān)管、加大科技類社團(tuán)的招生規(guī)模、設(shè)立校園垃圾分類監(jiān)督員、學(xué)校定期開展心理健康教育、加強(qiáng)老年人交通法規(guī)教育等眾多內(nèi)容。
要加強(qiáng)中小學(xué)校外實(shí)踐教育
作為一名教育工作者，學(xué)生的全方位發(fā)展一直是張大冬代表關(guān)注的重點(diǎn)。今年全國(guó)兩會(huì)，他聚焦電競(jìng)酒店、劇本殺、點(diǎn)播影院等場(chǎng)所管理問(wèn)題，建議制定《新業(yè)態(tài)內(nèi)容審查與評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》，由文化和旅游部門負(fù)責(zé)，聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門共同開展標(biāo)準(zhǔn)制訂工作，推動(dòng)新業(yè)態(tài)內(nèi)容審查和評(píng)級(jí)制度。由公安部門牽頭，聯(lián)合消防、市場(chǎng)監(jiān)管等部門共同負(fù)責(zé)新業(yè)態(tài)的治安消防安全監(jiān)管工作。
同時(shí)，他建議推動(dòng)建立校外實(shí)踐教育場(chǎng)所資源庫(kù)，鼓勵(lì)社會(huì)力量開放或建設(shè)適合學(xué)生實(shí)踐的場(chǎng)館。指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合自身培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)，開發(fā)構(gòu)建系統(tǒng)的校外實(shí)踐教育課程框架。定期組織校外實(shí)踐教育教師參加專業(yè)培訓(xùn)，提升教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。制定完善的校外實(shí)踐教育安全管理制度，明確學(xué)校、基地、家長(zhǎng)等各方的安全責(zé)任。
通訊員 丁冬 張樹利 祁新凱 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?朱鼎兆
